Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - Moje škola - www
Základní škola, Příbram II, Jiráskovy sady 273
Základní škola, Příbram II, Jiráskovy sady 273
Charakteristika ŠVP
Začlenění průřezových témat
OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA
Integrace do výuky
Rozvoj schopností poznávání
Pokryto předmětem
Český jazyk a literatura
Anglický jazyk - 1. cizí jazyk
Konverzace v anglickém jazyce
Matematika
Člověk a jeho svět
Dějepis
Výchova k občanství a ke zdraví
Fyzika
Chemie
Fyzikální praktika
Chemická praktika
Přírodopisný seminář
Hudební výchova
Výtvarná výchova
Dramatická výchova
Výtvarné činnosti
Tělesná výchova
Sportovní hry
Člověk a svět práce
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 1. ročník | Jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 1. ročník | Čtení a literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 2. ročník | Jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 2. ročník | Komunikační a slohové útvary |
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | Jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | Čtení a literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | Komunikační a slohové útvary |
| Český jazyk a literatura | 4. ročník | Jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | Jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | Čtení a literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 8. ročník | Literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Jazyková výchova |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 3. ročník | Welcome (úvod) |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 4. ročník | Welcome back! (vítejte zpět) |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 5. ročník | Introduction (úvod) |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 5. ročník | People (lidé) |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 6. ročník | Introduction (úvod) |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 7. ročník | Times and places (časy a místa) |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 8. ročník | The present and the future (přítomnost a budoucnost) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 6. ročník | Greetings (pozdravy) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 6. ročník | Famous people (slavní lidé) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 6. ročník | Countries of the world (státy světa) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | People around me (lidé kolem mne) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Culture life (kulturní život) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Work and jobs (práce a zaměstnání) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | People around me – people´s behavior (lidé kolem mě – lidské chování) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Life style – (životní styl) |
| Matematika | 1. ročník | Číselný obor 0 - 20 |
| Matematika | 1. ročník | Geometrie |
| Matematika | 2. ročník | Číselný obor 0 - 100 |
| Matematika | 2. ročník | Geometrie |
| Matematika | 2. ročník | Závislosti, vztahy a práce s daty |
| Matematika | 3. ročník | Číselný obor 0 – 1 000 |
| Matematika | 3. ročník | Geometrie |
| Matematika | 3. ročník | Závislosti , vztahy a práce s daty |
| Matematika | 4. ročník | Geometrie |
| Matematika | 4. ročník | Číselný obor 0 – 1 000 000 |
| Matematika | 4. ročník | Závislosti, vztahy a práce s daty |
| Matematika | 5. ročník | Geometrie |
| Matematika | 5. ročník | Závislosti , vztahy a práce s daty |
| Matematika | 6. ročník | Shrnutí a opakováhí učiva z 1. - 5.ročníku |
| Matematika | 6. ročník | Desetinná čísla |
| Matematika | 6. ročník | Dělitelnost přirozených čísel |
| Matematika | 6. ročník | Úhel |
| Matematika | 6. ročník | Kvádr, krychle |
| Matematika | 6. ročník | Osová souměrnost |
| Matematika | 6. ročník | Trojúhelník |
| Matematika | 7. ročník | Shrnutí a opakování učiva ze 6. ročníku |
| Matematika | 7. ročník | Racionální čísla |
| Matematika | 7. ročník | Shodnost a středová souměrnost |
| Matematika | 7. ročník | Poměr, přímá a nepřímá úměrnost |
| Matematika | 7. ročník | Čtyřúhelník |
| Matematika | 7. ročník | Procenta |
| Matematika | 7. ročník | Hranoly |
| Matematika | 8. ročník | Shrnutí a opakování učiva z 7. ročníku |
| Matematika | 8. ročník | Druhá mocnina a odmocnina.Pythagorova věta |
| Matematika | 8. ročník | Mocniny s přirozeným mocnitelem |
| Matematika | 8. ročník | Kružnice, kruh |
| Matematika | 8. ročník | Výrazy |
| Matematika | 8. ročník | Válec |
| Matematika | 8. ročník | Lineární rovnice |
| Matematika | 8. ročník | Konstrukční úlohy |
| Matematika | 8. ročník | Základy statistiky |
| Matematika | 9. ročník | Shrnutí a opakování učiva z 8. ročníku |
| Matematika | 9. ročník | Lomený výraz |
| Matematika | 9. ročník | Soustavy lineárních rovnic se dvěma neznámými |
| Matematika | 9. ročník | Tělesa |
| Matematika | 9. ročník | Podobnost |
| Matematika | 9. ročník | Funkce |
| Matematika | 9. ročník | Goniometrické funkce |
| Matematika | 9. ročník | Nestandardní aplikační úlohy a problémy |
| Člověk a jeho svět | 1. ročník | Místo, kde žijeme |
| Dějepis | 8. ročník | Modernizace společnosti |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 6. ročník | Život v rodině |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 6. ročník | Život ve škole |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 7. ročník | Člověk a kultura |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 8. ročník | Osobnost |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Osobní bezpečí |
| Fyzika | 6. ročník | Látky a tělesa, síly |
| Fyzika | 6. ročník | Elektrické vlastnosti látek |
| Fyzika | 6. ročník | Magnetické vlastnosti látek |
| Fyzika | 6. ročník | Fyzikální veličiny |
| Fyzika | 7. ročník | Převádění jednotek |
| Fyzika | 7. ročník | Klid a pohyb tělesa |
| Fyzika | 7. ročník | Síla a skládání sil |
| Fyzika | 7. ročník | Účinky síly na těleso |
| Fyzika | 7. ročník | Mechanické vlastnosti kapalin |
| Fyzika | 7. ročník | Mechanické vlastnosti plynů |
| Fyzika | 7. ročník | Světelné jevy |
| Fyzika | 8. ročník | Práce, energie |
| Fyzika | 8. ročník | Teplo, změny skupenství |
| Fyzika | 8. ročník | Elektrický náboj, elektrické pole |
| Fyzika | 8. ročník | Vedení elektrického proudu v obvodu |
| Fyzika | 8. ročník | Zvukové jevy |
| Fyzika | 9. ročník | Elektromagnetické jevy |
| Fyzika | 9. ročník | Vedení elektrického proudu v polovodičích |
| Fyzika | 9. ročník | Vesmír |
| Chemie | 8. ročník | Částicové složení látek |
| Chemie | 9. ročník | Energie a chemické reakce |
| Hudební výchova | 1. ročník | Vokální činnosti |
| Hudební výchova | 1. ročník | Hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 2. ročník | Vokální činnosti |
| Hudební výchova | 6. ročník | Vokální činnosti |
| Hudební výchova | 7. ročník | Vokální činnosti |
| Výtvarná výchova | 1. ročník | Malba |
| Výtvarná výchova | 1. ročník | Kresba |
| Výtvarná výchova | 1. ročník | Modelace |
| Výtvarná výchova | 1. ročník | Aktivní práce s výtvarným dílem |
| Výtvarná výchova | 2. ročník | Modelace |
| Výtvarná výchova | 6. ročník | Rozvíjení smyslové citlivosti |
| Výtvarná výchova | 7. ročník | Rozvíjení smyslové citlivosti |
| Výtvarná výchova | 7. ročník | Upaltňování subjektivity |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Rozvíjení smyslové citlivosti |
| Výtvarné činnosti | 6. ročník | Experimentální kresba a malba |
| Výtvarné činnosti | 7. ročník | Experimentální kresba a malba |
| Tělesná výchova | 1. ročník | Základní poznatky z TV a sportu, bezpečnost, organizace a hygiena v TV |
| Tělesná výchova | 1. ročník | Rytmické činnosti s hudbou |
| Tělesná výchova | 1. ročník | Turistika a pobyt v přírodě |
| Tělesná výchova | 1. ročník | Plavání |
| Tělesná výchova | 2. ročník | Základní poznatky z TV a sportu, bezpečnost, organizace a hygiena v TV |
| Tělesná výchova | 2. ročník | Atletika |
| Tělesná výchova | 2. ročník | Plavání |
| Tělesná výchova | 4. ročník | Průpravná, kondiční, koordinační,relaxační a vyrovnávací cvičení |
| Tělesná výchova | 5. ročník | Základní poznatky z TV a sportu, bezpečnost, organizace a hygiena v TV |
| Tělesná výchova | 5. ročník | Průpravná, kondiční, koordinační,relaxační a vyrovnávací cvičení |
| Tělesná výchova | 5. ročník | Turistika a pobyt v přírodě |
| Tělesná výchova | 6. ročník | Průprava |
| Tělesná výchova | 6. ročník | Pohybové hry |
| Tělesná výchova | 6. ročník | Sportovní hry |
| Tělesná výchova | 6. ročník | Kondiční cvičení |
| Tělesná výchova | 6. ročník | Netradiční sporty |
| Tělesná výchova | 7. ročník | Pohybové hry |
| Tělesná výchova | 7. ročník | Sportovní hry |
| Tělesná výchova | 7. ročník | Kondiční cvičení |
| Tělesná výchova | 7. ročník | Netradiční sporty |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Průprava |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Pohybové hry |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Sportovní hry |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Kondiční cvičení |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Netradiční sporty |
| Tělesná výchova | 9. ročník | Průprava |
| Tělesná výchova | 9. ročník | Pohybové hry |
| Tělesná výchova | 9. ročník | Sportovní hry |
| Tělesná výchova | 9. ročník | Netradiční sporty |
| Sportovní hry | 6. ročník | Průprava |
| Sportovní hry | 6. ročník | Pohybové hry |
| Sportovní hry | 6. ročník | Sportovní hry |
| Sportovní hry | 6. ročník | Netradiční sporty |
| Sportovní hry | 7. ročník | Průprava |
| Sportovní hry | 7. ročník | Pohybové hry |
| Sportovní hry | 7. ročník | Sportovní hry |
| Sportovní hry | 7. ročník | Netradiční sporty |
| Sportovní hry | 9. ročník | Průprava |
| Sportovní hry | 9. ročník | Pohybové hry |
| Sportovní hry | 9. ročník | Sportovní hry |
| Sportovní hry | 9. ročník | Netradiční sporty |
| Člověk a svět práce | 1. ročník | Práce s drobným materiálem |
| Člověk a svět práce | 1. ročník | Práce s modelovací hmotou |
| Člověk a svět práce | 1. ročník | Konstrukční činnosti |
| Člověk a svět práce | 1. ročník | Pěstitelské činnosti |
| Člověk a svět práce | 1. ročník | Příprava pokrmů |
| Člověk a svět práce | 2. ročník | Práce s modelovací hmotou |
| Člověk a svět práce | 4. ročník | Práce s drobným materiálem |
| Člověk a svět práce | 5. ročník | Práce s drobným materiálem |
| Člověk a svět práce | 5. ročník | Práce s modelovací hmotou |
| Člověk a svět práce | 5. ročník | Konstrukční činnosti |
| Člověk a svět práce | 5. ročník | Příprava pokrmů |
Pokrytí v projektu
Den Země
Škola podporující zdraví
Alternativní výtvarné projekty
Pobyty žáků ve zdravotně příznivém prostředí
Projektový den EVVO
Sebepoznání a sebepojetí
Pokryto předmětem
Český jazyk a literatura
Anglický jazyk - 1. cizí jazyk
Konverzace v anglickém jazyce
Německý jazyk -2. cizí jazyk
Ruský jazyk - 2. cizí jazyk
Člověk a jeho svět
Výchova k občanství a ke zdraví
Přírodopisný seminář
Hudební výchova
Výtvarná výchova
Dramatická výchova
Zdravotní TV
Tělesná výchova
Sportovní hry
Integrace do výuky
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 3. ročník | At the sports centre (ve sportovním centru) |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 5. ročník | Introduction (úvod) |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 7. ročník | The future (budoucnost) |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 8. ročník | The present and the future (přítomnost a budoucnost) |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 9. ročník | Health and safety (zdraví a bezpečí) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | People around me (lidé kolem mne) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | People around me – people´s behavior (lidé kolem mě – lidské chování) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Life style – (životní styl) |
| Německý jazyk -2. cizí jazyk | 7. ročník | Ich heiße, ich wohne in ... (jmenuji se, bydlím…) |
| Ruský jazyk - 2. cizí jazyk | 8. ročník | Chci si povídat o škole, o předmětech, o rozvrhu – Кто что учит? |
| Ruský jazyk - 2. cizí jazyk | 9. ročník | České a ruské pohádky - Сказки |
| Člověk a jeho svět | 2. ročník | Člověk a jeho zdraví |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 6. ročník | Život v rodině |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 6. ročník | Život ve škole |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 6. ročník | Osobní bezpečí |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 7. ročník | Život mezi lidmi |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 7. ročník | Sexuální výchova |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 7. ročník | Zdraví |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 7. ročník | Osobní bezpečí |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 8. ročník | Osobnost |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Péče o duševní zdraví |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Osobní bezpečí |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Sexuální výchova |
| Hudební výchova | 6. ročník | Instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 8. ročník | Hudebně pohybové činnosti |
| Výtvarná výchova | 1. ročník | Modelace |
| Výtvarná výchova | 1. ročník | Imaginace |
| Výtvarná výchova | 6. ročník | Uplatňování subjektivity |
| Výtvarná výchova | 7. ročník | Rozvíjení smyslové citlivosti |
| Výtvarné činnosti | 8. ročník | Výtvarné umění a životní prostředí |
| Tělesná výchova | 1. ročník | Průpravná, kondiční, koordinační, relaxační a vyrovnávací cvičení |
| Tělesná výchova | 1. ročník | Gymnastika |
| Tělesná výchova | 3. ročník | Gymnastika |
| Tělesná výchova | 4. ročník | Turistika a pobyt v přírodě |
| Tělesná výchova | 5. ročník | Gymnastika |
| Tělesná výchova | 6. ročník | Průprava |
| Tělesná výchova | 6. ročník | Pohybové hry |
| Tělesná výchova | 6. ročník | Sportovní hry |
| Tělesná výchova | 6. ročník | Gymnastika |
| Tělesná výchova | 6. ročník | Kondiční cvičení |
| Tělesná výchova | 7. ročník | Pohybové hry |
| Tělesná výchova | 7. ročník | Sportovní hry |
| Tělesná výchova | 7. ročník | Gymnastika |
| Tělesná výchova | 7. ročník | Kondiční cvičení |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Průprava |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Pohybové hry |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Sportovní hry |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Gymnastika |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Kondiční cvičení |
| Tělesná výchova | 9. ročník | Průprava |
| Tělesná výchova | 9. ročník | Pohybové hry |
| Tělesná výchova | 9. ročník | Sportovní hry |
| Tělesná výchova | 9. ročník | Gymnastika |
| Tělesná výchova | 9. ročník | Kondiční cvičení |
| Sportovní hry | 6. ročník | Průprava |
| Sportovní hry | 6. ročník | Gymnastika |
| Sportovní hry | 6. ročník | Kondiční cvičení |
| Sportovní hry | 6. ročník | Pohybové hry |
| Sportovní hry | 6. ročník | Sportovní hry |
| Sportovní hry | 7. ročník | Průprava |
| Sportovní hry | 7. ročník | Gymnastika |
| Sportovní hry | 7. ročník | Kondiční cvičení |
| Sportovní hry | 7. ročník | Pohybové hry |
| Sportovní hry | 7. ročník | Sportovní hry |
| Sportovní hry | 9. ročník | Průprava |
| Sportovní hry | 9. ročník | Gymnastika |
| Sportovní hry | 9. ročník | Kondiční cvičení |
| Sportovní hry | 9. ročník | Pohybové hry |
| Sportovní hry | 9. ročník | Sportovní hry |
| Praktické činnosti | 6. ročník | Práce s technickými materiály |
| Technická výchova | 8. ročník | Práce s technickými materiály |
| Technická výchova | 8. ročník | Práce s laboratorní technikou |
Pokrytí v projektu
Seberegulace a sebeorganizace
Pokryto předmětem
Český jazyk a literatura
Konverzace v anglickém jazyce
Německý jazyk -2. cizí jazyk
Ruský jazyk - 2. cizí jazyk
Matematika
Člověk a jeho svět
Výchova k občanství a ke zdraví
Přírodopisný seminář
Hudební výchova
Výtvarná výchova
Zdravotní TV
Tělesná výchova
Sportovní hry
Praktické činnosti
Integrace do výuky
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | People around me – people´s behavior (lidé kolem mě – lidské chování) |
| Německý jazyk -2. cizí jazyk | 8. ročník | Mein Tag (můj den) |
| Německý jazyk -2. cizí jazyk | 9. ročník | Was tut dir weh? (Co tě bolí?) |
| Ruský jazyk - 2. cizí jazyk | 8. ročník | Procházka naším městem - Город, где я живу |
| Ruský jazyk - 2. cizí jazyk | 9. ročník | Jezdím s rodiči po celé Evropě – Мы все живём в Европе |
| Matematika | 3. ročník | Geometrie |
| Člověk a jeho svět | 3. ročník | Člověk a jeho zdraví |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 6. ročník | Život ve škole |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 6. ročník | Zdraví |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 7. ročník | Život mezi lidmi |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 7. ročník | Sexuální výchova |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 7. ročník | Zdravá výživa |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 7. ročník | Zdraví |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 8. ročník | Osobnost |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 8. ročník | Prevence zneužívání návykových látek |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Hospodaření |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Péče o duševní zdraví |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Zdravá výživa |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Sexuální výchova |
| Hudební výchova | 2. ročník | Hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 6. ročník | Hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 7. ročník | Hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 8. ročník | Hudebně pohybové činnosti |
| Výtvarná výchova | 3. ročník | Malba |
| Výtvarná výchova | 4. ročník | Modelace |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Uplatňování subjektivity |
| Výtvarné činnosti | 8. ročník | Experimentální kresba a malba |
| Tělesná výchova | 1. ročník | Atletika |
| Tělesná výchova | 1. ročník | Sportovní hry |
| Tělesná výchova | 4. ročník | Plavání |
| Tělesná výchova | 5. ročník | Turistika a pobyt v přírodě |
| Tělesná výchova | 6. ročník | Atletika |
| Tělesná výchova | 6. ročník | Pohybové hry |
| Tělesná výchova | 6. ročník | Bezpečnost |
| Tělesná výchova | 6. ročník | Sportovní hry |
| Tělesná výchova | 6. ročník | Kondiční cvičení |
| Tělesná výchova | 6. ročník | Úpoly |
| Tělesná výchova | 7. ročník | Bezpečnost |
| Tělesná výchova | 7. ročník | Pohybové hry |
| Tělesná výchova | 7. ročník | Atletika |
| Tělesná výchova | 7. ročník | Sportovní hry |
| Tělesná výchova | 7. ročník | Kondiční cvičení |
| Tělesná výchova | 7. ročník | Úpoly |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Bezpečnost |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Pohybové hry |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Atletika |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Sportovní hry |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Kondiční cvičení |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Úpoly |
| Tělesná výchova | 9. ročník | Bezpečnost |
| Tělesná výchova | 9. ročník | Pohybové hry |
| Tělesná výchova | 9. ročník | Atletika |
| Tělesná výchova | 9. ročník | Sportovní hry |
| Tělesná výchova | 9. ročník | Kondiční cvičení |
| Tělesná výchova | 9. ročník | Úpoly |
| Sportovní hry | 6. ročník | Bezpečnost a organizace |
| Sportovní hry | 6. ročník | Kondiční cvičení |
| Sportovní hry | 6. ročník | Úpoly |
| Sportovní hry | 6. ročník | Atletika |
| Sportovní hry | 6. ročník | Pohybové hry |
| Sportovní hry | 6. ročník | Sportovní hry |
| Sportovní hry | 7. ročník | Bezpečnost a organizace |
| Sportovní hry | 7. ročník | Kondiční cvičení |
| Sportovní hry | 7. ročník | Úpoly |
| Sportovní hry | 7. ročník | Atletika |
| Sportovní hry | 7. ročník | Pohybové hry |
| Sportovní hry | 7. ročník | Sportovní hry |
| Sportovní hry | 9. ročník | Bezpečnost a organizace |
| Sportovní hry | 9. ročník | Kondiční cvičení |
| Sportovní hry | 9. ročník | Úpoly |
| Sportovní hry | 9. ročník | Atletika |
| Sportovní hry | 9. ročník | Pohybové hry |
| Sportovní hry | 9. ročník | Sportovní hry |
| Praktické činnosti | 6. ročník | Pěstitelství |
| Praktické činnosti | 6. ročník | Provoz a údržba domácnosti |
| Praktické činnosti | 8. ročník | Využití digitálních technologií |
| Praktické činnosti | 8. ročník | Práce s technickými materiály |
| Praktické činnosti | 8. ročník | Svět práce |
| Praktické činnosti | 9. ročník | Využití digitálních technologií |
| Praktické činnosti | 9. ročník | Příprava pokrmů a základy stolování |
| Technická výchova | 8. ročník | Práce s technickými materiály |
| Technická výchova | 8. ročník | Využití digitálních technologií |
Pokrytí v projektu
Psychohygiena
Pokryto předmětem
Český jazyk a literatura
Anglický jazyk - 1. cizí jazyk
Konverzace v anglickém jazyce
Německý jazyk -2. cizí jazyk
Ruský jazyk - 2. cizí jazyk
Člověk a jeho svět
Výchova k občanství a ke zdraví
Přírodopis
Přírodopisný seminář
Hudební výchova
Výtvarná výchova
Výtvarné činnosti
Zdravotní TV
Tělesná výchova
Sportovní hry
Člověk a svět práce
Integrace do výuky
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 9. ročník | Health and safety (zdraví a bezpečí) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | People around me – people´s behavior (lidé kolem mě – lidské chování) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Life style – (životní styl) |
| Německý jazyk -2. cizí jazyk | 7. ročník | Mein Hobby (mé záliby) |
| Ruský jazyk - 2. cizí jazyk | 7. ročník | Chci se naučit azbuku - Где ты живёшь? |
| Člověk a jeho svět | 1. ročník | Lidé a čas |
| Člověk a jeho svět | 1. ročník | Člověk a jeho zdraví |
| Člověk a jeho svět | 2. ročník | Člověk a jeho zdraví |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 6. ročník | Zdraví |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 7. ročník | Sexuální výchova |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 7. ročník | Zdraví |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 7. ročník | Osobní bezpečí |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 8. ročník | Osobnost |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 8. ročník | Člověk ve zdraví a nemoci |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 8. ročník | Prevence zneužívání návykových látek |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Péče o duševní zdraví |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Sexuální výchova |
| Přírodopis | 8. ročník | Biologie člověka |
| Hudební výchova | 4. ročník | Vokální činnosti |
| Hudební výchova | 6. ročník | Vokální činnosti |
| Hudební výchova | 8. ročník | Vokální činnosti |
| Výtvarná výchova | 1. ročník | Malba |
| Výtvarná výchova | 1. ročník | Modelace |
| Výtvarná výchova | 1. ročník | Imaginace |
| Výtvarná výchova | 2. ročník | Imaginace |
| Výtvarná výchova | 3. ročník | Malba |
| Výtvarná výchova | 3. ročník | Kresba |
| Výtvarná výchova | 3. ročník | Modelace |
| Výtvarná výchova | 3. ročník | Výtvarné prožívání přírody |
| Výtvarná výchova | 3. ročník | Imaginace |
| Výtvarná výchova | 4. ročník | Kresba, grafika |
| Výtvarná výchova | 5. ročník | Modelace |
| Výtvarná výchova | 5. ročník | Imaginace |
| Výtvarná výchova | 6. ročník | Rozvíjení smyslové citlivosti |
| Výtvarná výchova | 7. ročník | Rozvíjení smyslové citlivosti |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Rozvíjení smyslové citlivosti |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Rozvíjení smyslové citlivosti |
| Tělesná výchova | 1. ročník | Průpravná, kondiční, koordinační, relaxační a vyrovnávací cvičení |
| Tělesná výchova | 6. ročník | Atletika |
| Tělesná výchova | 6. ročník | Kondiční cvičení |
| Tělesná výchova | 7. ročník | Atletika |
| Tělesná výchova | 7. ročník | Kondiční cvičení |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Atletika |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Kondiční cvičení |
| Tělesná výchova | 9. ročník | Atletika |
| Tělesná výchova | 9. ročník | Kondiční cvičení |
| Sportovní hry | 6. ročník | Atletika |
| Sportovní hry | 6. ročník | Sportovní hry |
| Sportovní hry | 7. ročník | Atletika |
| Sportovní hry | 7. ročník | Sportovní hry |
| Sportovní hry | 9. ročník | Atletika |
| Sportovní hry | 9. ročník | Sportovní hry |
Pokrytí v projektu
Masopust
Škola podporující zdraví
Alternativní výtvarné projekty
Pobyty žáků ve zdravotně příznivém prostředí
Kreativita
Pokryto předmětem
Český jazyk a literatura
Anglický jazyk - 1. cizí jazyk
Konverzace v anglickém jazyce
Matematika
Informatika
Výchova k občanství a ke zdraví
Přírodopis
Zeměpisný seminář
Přírodopisný seminář
Hudební výchova
Výtvarná výchova
Dramatická výchova
Výtvarné činnosti
Tělesná výchova
Sportovní hry
Člověk a svět práce
Praktické činnosti
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 1. ročník | Jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 2. ročník | Čtení a literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | Čtení a literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 6. ročník | Literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 7. ročník | Jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 8. ročník | Jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Komunikační a slohové cvičení |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 3. ročník | At happy house (doma) |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 3. ročník | At the sports centre (ve sportovním centru) |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 4. ročník | Food (jídlo) |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 9. ročník | Relationships (vztahy) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 7. ročník | Festivals (svátky) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | People around me (lidé kolem mne) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Modern technologies (moderní technika) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | People around me – people´s behavior (lidé kolem mě – lidské chování) |
| Matematika | 5. ročník | Nestandardní aplikované úlohy a problémy |
| Informatika | 5. ročník | Zpracování a využití informací |
| Informatika | 6. ročník | Grafika bitmapová |
| Informatika | 8. ročník | Informace a komunikace |
| Informatika | 9. ročník | Kancelářské programy |
| Informatika | 9. ročník | Tvorba www stránek |
| Člověk a jeho svět | 5. ročník | Člověk a jeho zdraví |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 7. ročník | Člověk a kultura |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 8. ročník | Osobnost |
| Přírodopis | 6. ročník | Praktické poznávání přírody |
| Přírodopis | 7. ročník | Praktické poznávání přírody |
| Hudební výchova | 1. ročník | Instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 1. ročník | Hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 2. ročník | Instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 6. ročník | Instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 6. ročník | Hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 7. ročník | Instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 7. ročník | Hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 8. ročník | Instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 8. ročník | Hudebně pohybové činnosti |
| Výtvarná výchova | 1. ročník | Malba |
| Výtvarná výchova | 1. ročník | Kresba |
| Výtvarná výchova | 1. ročník | Modelace |
| Výtvarná výchova | 1. ročník | Uspořádání objektů do celků |
| Výtvarná výchova | 1. ročník | Imaginace |
| Výtvarná výchova | 2. ročník | Malba |
| Výtvarná výchova | 2. ročník | Kresba |
| Výtvarná výchova | 2. ročník | Výtvarné prožívání přírody |
| Výtvarná výchova | 4. ročník | Kresba, grafika |
| Výtvarná výchova | 4. ročník | Modelace |
| Výtvarná výchova | 4. ročník | Uspořádání objektů do celků |
| Výtvarná výchova | 4. ročník | Výtvarné prožívání přírody |
| Výtvarná výchova | 4. ročník | Imaginace |
| Výtvarná výchova | 5. ročník | Malba |
| Výtvarná výchova | 6. ročník | Rozvíjení smyslové citlivosti |
| Výtvarná výchova | 6. ročník | Uplatňování subjektivity |
| Výtvarná výchova | 7. ročník | Ověřování komunikačních účinků |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Rozvíjení smyslové citlivosti |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Rozvíjení smyslové citlivosti |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Uplatňování subjektivity |
| Výtvarné činnosti | 6. ročník | Experimentální kresba a malba |
| Výtvarné činnosti | 6. ročník | Prostorová tvorba |
| Výtvarné činnosti | 6. ročník | Grafické techniky |
| Výtvarné činnosti | 7. ročník | Experimentální kresba a malba |
| Výtvarné činnosti | 7. ročník | Prostorová tvorba |
| Výtvarné činnosti | 7. ročník | Grafické techniky |
| Výtvarné činnosti | 8. ročník | Prostorová tvorba |
| Výtvarné činnosti | 8. ročník | Grafické techniky |
| Výtvarné činnosti | 9. ročník | Experimentální kresba a malba |
| Výtvarné činnosti | 9. ročník | Prostorová tvorba |
| Výtvarné činnosti | 9. ročník | Grafické techniky |
| Tělesná výchova | 2. ročník | Rytmické činnosti s hudbou |
| Tělesná výchova | 6. ročník | Pohybové hry |
| Tělesná výchova | 6. ročník | Sportovní hry |
| Tělesná výchova | 6. ročník | Gymnastika |
| Tělesná výchova | 6. ročník | Kondiční cvičení |
| Tělesná výchova | 7. ročník | Pohybové hry |
| Tělesná výchova | 7. ročník | Sportovní hry |
| Tělesná výchova | 7. ročník | Gymnastika |
| Tělesná výchova | 7. ročník | Kondiční cvičení |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Pohybové hry |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Sportovní hry |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Gymnastika |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Kondiční cvičení |
| Tělesná výchova | 9. ročník | Pohybové hry |
| Tělesná výchova | 9. ročník | Sportovní hry |
| Tělesná výchova | 9. ročník | Gymnastika |
| Tělesná výchova | 9. ročník | Kondiční cvičení |
| Sportovní hry | 6. ročník | Gymnastika |
| Sportovní hry | 6. ročník | Kondiční cvičení |
| Sportovní hry | 6. ročník | Pohybové hry |
| Sportovní hry | 6. ročník | Sportovní hry |
| Sportovní hry | 7. ročník | Gymnastika |
| Sportovní hry | 7. ročník | Kondiční cvičení |
| Sportovní hry | 7. ročník | Pohybové hry |
| Sportovní hry | 7. ročník | Sportovní hry |
| Sportovní hry | 9. ročník | Gymnastika |
| Sportovní hry | 9. ročník | Kondiční cvičení |
| Sportovní hry | 9. ročník | Pohybové hry |
| Sportovní hry | 9. ročník | Sportovní hry |
| Člověk a svět práce | 1. ročník | Práce s drobným materiálem |
| Člověk a svět práce | 1. ročník | Práce s modelovací hmotou |
| Člověk a svět práce | 1. ročník | Konstrukční činnosti |
| Člověk a svět práce | 1. ročník | Příprava pokrmů |
| Člověk a svět práce | 2. ročník | Práce s drobným materiálem |
| Člověk a svět práce | 3. ročník | Práce s drobným materiálem |
| Člověk a svět práce | 3. ročník | Práce s modelovací hmotou |
| Člověk a svět práce | 4. ročník | Práce s drobným materiálem |
| Člověk a svět práce | 4. ročník | Práce s modelovací hmotou |
| Člověk a svět práce | 5. ročník | Práce s drobným materiálem |
| Člověk a svět práce | 5. ročník | Práce s modelovací hmotou |
| Člověk a svět práce | 5. ročník | Pěstitelské činnosti |
| Praktické činnosti | 6. ročník | Pěstitelství |
| Praktické činnosti | 6. ročník | Práce s technickými materiály |
| Praktické činnosti | 6. ročník | Provoz a údržba domácnosti |
| Praktické činnosti | 8. ročník | Využití digitálních technologií |
| Praktické činnosti | 8. ročník | Práce s technickými materiály |
| Praktické činnosti | 9. ročník | Využití digitálních technologií |
| Praktické činnosti | 9. ročník | Příprava pokrmů a základy stolování |
| Technická výchova | 8. ročník | Práce s technickými materiály |
| Technická výchova | 8. ročník | Využití digitálních technologií |
| Technická výchova | 8. ročník | Práce s laboratorní technikou |
Pokrytí v projektu
Masopust
Velikonoce
Škola podporující zdraví
S paletou do minulosti
Školní noviny
Alternativní výtvarné projekty
Vánoce
Poznávání lidí
Pokryto předmětem
Český jazyk a literatura
Anglický jazyk - 1. cizí jazyk
Konverzace v anglickém jazyce
Německý jazyk -2. cizí jazyk
Matematika
Člověk a jeho svět
Dějepis
Výchova k občanství a ke zdraví
Přírodopis
Přírodopisný seminář
Výtvarná výchova
Dramatická výchova
Tělesná výchova
Sportovní hry
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 6. ročník | Literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 7. ročník | Literární výchova |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 5. ročník | People (lidé) |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 6. ročník | My life (můj život) |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 7. ročník | The present (přítomnost) |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 8. ročník | The present and the future (přítomnost a budoucnost) |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 9. ročník | Fame and fortune (sláva a bohatství) |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 9. ročník | Relationships (vztahy) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 6. ročník | Famous people (slavní lidé) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 6. ročník | Countries of the world (státy světa) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | People around me (lidé kolem mne) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Culture life (kulturní život) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Crime (zločin) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | People around me – people´s behavior (lidé kolem mě – lidské chování) |
| Německý jazyk -2. cizí jazyk | 7. ročník | Erste Schritte (první kroky) |
| Člověk a jeho svět | 1. ročník | Lidé kolem nás |
| Člověk a jeho svět | 2. ročník | Lidé a čas |
| Člověk a jeho svět | 3. ročník | Lidé kolem nás |
| Člověk a jeho svět | 5. ročník | Lidé kolem nás |
| Dějepis | 6. ročník | Nejstarší civilizace, kořeny evropské kultury |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 6. ročník | Život v rodině |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 6. ročník | Život ve škole |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 6. ročník | Osobní bezpečí |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 7. ročník | Život mezi lidmi |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 7. ročník | Řízení společnosti a lidská práva |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 7. ročník | Osobní bezpečí |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 8. ročník | Osobní bezpečí |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Občan |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Rodina |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Osobní bezpečí |
| Chemie | 9. ročník | Chemie a společnost |
| Přírodopis | 8. ročník | Biologie člověka |
| Hudební výchova | 6. ročník | Poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 8. ročník | Poslechové činnosti |
| Výtvarná výchova | 1. ročník | Volné a užité výtv. umění, lidová tvorba, architektura |
| Výtvarná výchova | 5. ročník | Volné a užité výtv. umění, architektura |
| Tělesná výchova | 1. ročník | Rytmické činnosti s hudbou |
| Tělesná výchova | 1. ročník | Turistika a pobyt v přírodě |
| Tělesná výchova | 6. ročník | Pohybové hry |
| Tělesná výchova | 6. ročník | Sportovní hry |
| Tělesná výchova | 6. ročník | Kondiční cvičení |
| Tělesná výchova | 6. ročník | Netradiční sporty |
| Tělesná výchova | 7. ročník | Pohybové hry |
| Tělesná výchova | 7. ročník | Sportovní hry |
| Tělesná výchova | 7. ročník | Netradiční sporty |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Pohybové hry |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Sportovní hry |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Kondiční cvičení |
| Tělesná výchova | 9. ročník | Pohybové hry |
| Tělesná výchova | 9. ročník | Sportovní hry |
| Tělesná výchova | 9. ročník | Netradiční sporty |
| Sportovní hry | 6. ročník | Sportovní hry |
| Sportovní hry | 6. ročník | Netradiční sporty |
| Sportovní hry | 7. ročník | Sportovní hry |
| Sportovní hry | 7. ročník | Netradiční sporty |
| Sportovní hry | 9. ročník | Sportovní hry |
| Sportovní hry | 9. ročník | Netradiční sporty |
Pokrytí v projektu
Den Země
Velikonoce
Škola podporující zdraví
S paletou do minulosti
Školní noviny
Projektový den EVVO
Mezilidské vztahy
Pokryto předmětem
Český jazyk a literatura
Anglický jazyk - 1. cizí jazyk
Konverzace v anglickém jazyce
Německý jazyk -2. cizí jazyk
Ruský jazyk - 2. cizí jazyk
Matematika
Člověk a jeho svět
Dějepis
Výchova k občanství a ke zdraví
Přírodopis
Přírodopisný seminář
Hudební výchova
Výtvarná výchova
Dramatická výchova
Tělesná výchova
Sportovní hry
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 7. ročník | Literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 8. ročník | Literární výchova |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 3. ročník | Greg´s flat (u kamaráda) |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 3. ročník | In the street (na ulici) |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 3. ročník | In the playground (na hřišti) |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 4. ročník | Just for fun (pro zábavu) |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 4. ročník | People at work (lidé v práci) |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 8. ročník | The present and the future (přítomnost a budoucnost) |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 9. ročník | Fame and fortune (sláva a bohatství) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | People around me (lidé kolem mne) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Modern technologies (moderní technika) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Work and jobs (práce a zaměstnání) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Crime (zločin) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | People around me – people´s behavior (lidé kolem mě – lidské chování) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Modern technologies – internet (moderní technologie – internet) |
| Německý jazyk -2. cizí jazyk | 8. ročník | Wo und wann? (kde a kdy?) |
| Německý jazyk -2. cizí jazyk | 8. ročník | Bei uns (u nás) |
| Ruský jazyk - 2. cizí jazyk | 7. ročník | Když se učím rusky, chci o Rusku něco vědět |
| Ruský jazyk - 2. cizí jazyk | 7. ročník | Chci se naučit ruštinu - Азбука |
| Matematika | 6. ročník | Dělitelnost přirozených čísel |
| Matematika | 6. ročník | Nestandardní aplikační úlohy a problémy |
| Matematika | 8. ročník | Základy statistiky |
| Člověk a jeho svět | 1. ročník | Lidé kolem nás |
| Člověk a jeho svět | 2. ročník | Lidé kolem nás |
| Člověk a jeho svět | 3. ročník | Lidé kolem nás |
| Člověk a jeho svět | 4. ročník | Lidé kolem nás |
| Člověk a jeho svět | 5. ročník | Lidé kolem nás |
| Dějepis | 6. ročník | Počátky lidské společnosti |
| Dějepis | 6. ročník | Nejstarší civilizace, kořeny evropské kultury |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 6. ročník | Život v rodině |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 6. ročník | Život ve škole |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 6. ročník | Naše obec |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 6. ročník | Osobní bezpečí |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 7. ročník | Život mezi lidmi |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 7. ročník | Majetek v našem životě |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 7. ročník | Řízení společnosti a lidská práva |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 7. ročník | Sexuální výchova |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 8. ročník | Osobnost |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 8. ročník | Právní minimum |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 8. ročník | Osobní bezpečí |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Občan |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Pracovní poměr |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Hospodaření |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Rodina |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Osobní bezpečí |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Sexuální výchova |
| Přírodopis | 8. ročník | Biologie člověka |
| Přírodopis | 9. ročník | Základy ekologie |
| Hudební výchova | 1. ročník | Vokální činnosti |
| Hudební výchova | 1. ročník | Hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 7. ročník | Instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 7. ročník | Hudebně pohybové činnosti |
| Výtvarné činnosti | 9. ročník | Výtvarné umění a životní prostředí |
| Tělesná výchova | 1. ročník | Základní poznatky z TV a sportu, bezpečnost, organizace a hygiena v TV |
| Tělesná výchova | 1. ročník | Gymnastika |
| Tělesná výchova | 1. ročník | Rytmické činnosti s hudbou |
| Tělesná výchova | 1. ročník | Sportovní hry |
| Tělesná výchova | 1. ročník | Turistika a pobyt v přírodě |
| Tělesná výchova | 2. ročník | Atletika |
| Tělesná výchova | 2. ročník | Turistika a pobyt v přírodě |
| Tělesná výchova | 6. ročník | Pohybové hry |
| Tělesná výchova | 6. ročník | Sportovní hry |
| Tělesná výchova | 6. ročník | Úpoly |
| Tělesná výchova | 7. ročník | Pohybové hry |
| Tělesná výchova | 7. ročník | Sportovní hry |
| Tělesná výchova | 7. ročník | Úpoly |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Pohybové hry |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Sportovní hry |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Úpoly |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Netradiční sporty |
| Tělesná výchova | 9. ročník | Pohybové hry |
| Tělesná výchova | 9. ročník | Sportovní hry |
| Tělesná výchova | 9. ročník | Úpoly |
| Sportovní hry | 6. ročník | Úpoly |
| Sportovní hry | 6. ročník | Pohybové hry |
| Sportovní hry | 6. ročník | Netradiční sporty |
| Sportovní hry | 7. ročník | Úpoly |
| Sportovní hry | 7. ročník | Pohybové hry |
| Sportovní hry | 9. ročník | Úpoly |
| Sportovní hry | 9. ročník | Pohybové hry |
Pokrytí v projektu
Den Země
S paletou do minulosti
Vánoce
Pobyty žáků ve zdravotně příznivém prostředí
Projektový den EVVO
Komunikace
Pokryto předmětem
Český jazyk a literatura
Anglický jazyk - 1. cizí jazyk
Konverzace v anglickém jazyce
Ruský jazyk - 2. cizí jazyk
Matematika
Informatika
Člověk a jeho svět
Dějepis
Výchova k občanství a ke zdraví
Fyzika
Přírodopis
Fyzikální praktika
Chemická praktika
Přírodopisný seminář
Hudební výchova
Výtvarná výchova
Dramatická výchova
Výtvarné činnosti
Tělesná výchova
Sportovní hry
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 1. ročník | Jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 1. ročník | Komunikační a slohové dovednosti |
| Český jazyk a literatura | 2. ročník | Čtení a literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | Čtení a literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 3. ročník | Komunikační a slohové útvary |
| Český jazyk a literatura | 4. ročník | Čtení a literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | Čtení a literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | Komunikační a slohové útvary |
| Český jazyk a literatura | 6. ročník | Komunikační a slohové cvičení |
| Český jazyk a literatura | 7. ročník | Komunikační a slohové cvičení |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Komunikační a slohové cvičení |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 5. ročník | Friends and family (kamarádi a rodina) |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 6. ročník | Introduction (úvod) |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 6. ročník | Holidays (prázdniny a dovolená) |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 8. ročník | The present and the future (přítomnost a budoucnost) |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 9. ročník | Fame and fortune (sláva a bohatství) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 6. ročník | Famous people (slavní lidé) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 6. ročník | Human Body and illnesses (lidské tělo a nemoci) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 6. ročník | My town (mé město) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 7. ročník | Festivals (svátky) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 7. ročník | Shopping (nakupování) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 7. ročník | Free time (volný čas) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | People around me (lidé kolem mne) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Work and jobs (práce a zaměstnání) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | People around me – people´s behavior (lidé kolem mě – lidské chování) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Modern technologies – internet (moderní technologie – internet) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Life style – (životní styl) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Money (peníze) |
| Ruský jazyk - 2. cizí jazyk | 8. ročník | Chci umět názvy dnů, měsíců, počítat do 100, rád si hraji s čísly – Календар ХХ века |
| Matematika | 7. ročník | Shodnost a středová souměrnost |
| Matematika | 7. ročník | Poměr, přímá a nepřímá úměrnost |
| Matematika | 7. ročník | Hranoly |
| Matematika | 8. ročník | Válec |
| Matematika | 8. ročník | Základy statistiky |
| Matematika | 9. ročník | Tělesa |
| Matematika | 9. ročník | Podobnost |
| Matematika | 9. ročník | Funkce |
| Matematika | 9. ročník | Goniometrické funkce |
| Informatika | 5. ročník | Vyhledávání informací a komunikace |
| Informatika | 6. ročník | Textový editor (Word) |
| Informatika | 6. ročník | Vyhledávání informací a komunikace |
| Člověk a jeho svět | 1. ročník | Lidé kolem nás |
| Dějepis | 6. ročník | Počátky lidské společnosti |
| Dějepis | 7. ročník | Křesťanství a středověká Evropa |
| Dějepis | 7. ročník | Objevy a dobývání, počátky nové doby |
| Dějepis | 8. ročník | Objevy a dobývání, počátky nové doby |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 6. ročník | Život v rodině |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 6. ročník | Život ve škole |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 6. ročník | Naše obec |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 6. ročník | Osobní bezpečí |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 7. ročník | Život mezi lidmi |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 8. ročník | Osobnost |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 8. ročník | Prevence zneužívání návykových látek |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Pracovní poměr |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Rodina |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Osobní bezpečí |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Sexuální výchova |
| Fyzika | 6. ročník | Látky a tělesa, síly |
| Fyzika | 6. ročník | Magnetické vlastnosti látek |
| Fyzika | 6. ročník | Fyzikální veličiny |
| Fyzika | 7. ročník | Převádění jednotek |
| Fyzika | 7. ročník | Klid a pohyb tělesa |
| Fyzika | 7. ročník | Účinky síly na těleso |
| Fyzika | 7. ročník | Mechanické vlastnosti kapalin |
| Fyzika | 7. ročník | Mechanické vlastnosti plynů |
| Fyzika | 7. ročník | Světelné jevy |
| Fyzika | 8. ročník | Práce, energie |
| Fyzika | 8. ročník | Elektrický náboj, elektrické pole |
| Fyzika | 8. ročník | Vedení elektrického proudu v obvodu |
| Fyzika | 8. ročník | Zvukové jevy |
| Fyzika | 9. ročník | Elektromagnetické jevy |
| Fyzika | 9. ročník | Vedení elektrického proudu v polovodičích |
| Fyzika | 9. ročník | Vesmír |
| Chemie | 9. ročník | Chemie a společnost |
| Přírodopis | 8. ročník | Biologie živočichů |
| Přírodopis | 8. ročník | Biologie člověka |
| Hudební výchova | 1. ročník | Vokální činnosti |
| Hudební výchova | 1. ročník | Hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 1. ročník | Poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 2. ročník | Poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 3. ročník | Hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 3. ročník | Poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 6. ročník | Vokální činnosti |
| Hudební výchova | 6. ročník | Instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 6. ročník | Hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 6. ročník | Poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 7. ročník | Vokální činnosti |
| Hudební výchova | 8. ročník | Vokální činnosti |
| Hudební výchova | 8. ročník | Instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 8. ročník | Hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 8. ročník | Poslechové činnosti |
| Výtvarná výchova | 1. ročník | Kresba |
| Výtvarná výchova | 1. ročník | Imaginace |
| Výtvarná výchova | 4. ročník | Modelace |
| Výtvarná výchova | 4. ročník | Imaginace |
| Výtvarná výchova | 6. ročník | Ověřování komunikačních účinků |
| Výtvarné činnosti | 6. ročník | Výtvarné umění a životní prostředí |
| Tělesná výchova | 1. ročník | Sportovní hry |
| Tělesná výchova | 6. ročník | Pohybové hry |
| Tělesná výchova | 6. ročník | Sportovní hry |
| Tělesná výchova | 6. ročník | Úpoly |
| Tělesná výchova | 6. ročník | Netradiční sporty |
| Tělesná výchova | 7. ročník | Pohybové hry |
| Tělesná výchova | 7. ročník | Sportovní hry |
| Tělesná výchova | 7. ročník | Úpoly |
| Tělesná výchova | 7. ročník | Netradiční sporty |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Pohybové hry |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Sportovní hry |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Úpoly |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Netradiční sporty |
| Tělesná výchova | 9. ročník | Pohybové hry |
| Tělesná výchova | 9. ročník | Sportovní hry |
| Tělesná výchova | 9. ročník | Úpoly |
| Tělesná výchova | 9. ročník | Netradiční sporty |
| Sportovní hry | 6. ročník | Úpoly |
| Sportovní hry | 6. ročník | Pohybové hry |
| Sportovní hry | 6. ročník | Sportovní hry |
| Sportovní hry | 7. ročník | Úpoly |
| Sportovní hry | 7. ročník | Pohybové hry |
| Sportovní hry | 7. ročník | Sportovní hry |
| Sportovní hry | 7. ročník | Netradiční sporty |
| Sportovní hry | 9. ročník | Úpoly |
| Sportovní hry | 9. ročník | Pohybové hry |
| Sportovní hry | 9. ročník | Sportovní hry |
| Sportovní hry | 9. ročník | Netradiční sporty |
| Technická výchova | 8. ročník | Práce s technickými materiály |
| Technická výchova | 8. ročník | Využití digitálních technologií |
| Technická výchova | 8. ročník | Práce s laboratorní technikou |
Pokrytí v projektu
Den Země
Masopust
S paletou do minulosti
Školní noviny
Alternativní výtvarné projekty
Den pro život
Vánoce
Pobyty žáků ve zdravotně příznivém prostředí
Projektový den EVVO
Kooperace a kompetice
Pokryto předmětem
Český jazyk a literatura
Anglický jazyk - 1. cizí jazyk
Konverzace v anglickém jazyce
Německý jazyk -2. cizí jazyk
Člověk a jeho svět
Výchova k občanství a ke zdraví
Výtvarná výchova
Dramatická výchova
Výtvarné činnosti
Tělesná výchova
Sportovní hry
Integrace do výuky
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 8. ročník | The present and the future (přítomnost a budoucnost) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 6. ročník | Greetings (pozdravy) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 6. ročník | My town (mé město) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Modern technologies (moderní technika) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Work and jobs (práce a zaměstnání) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | People around me – people´s behavior (lidé kolem mě – lidské chování) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Modern technologies – internet (moderní technologie – internet) |
| Německý jazyk -2. cizí jazyk | 9. ročník | In der Stadt (Ve městě) |
| Člověk a jeho svět | 3. ročník | Lidé kolem nás |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 6. ročník | Život ve škole |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 6. ročník | Naše obec |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 7. ročník | Život mezi lidmi |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 8. ročník | Hospodářství |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Pracovní poměr |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Hospodaření |
| Hudební výchova | 6. ročník | Instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 7. ročník | Instrumentální činnosti |
| Výtvarná výchova | 5. ročník | Uspořádání objektů do celků |
| Výtvarná výchova | 6. ročník | Rozvíjení smyslové citlivosti |
| Tělesná výchova | 1. ročník | Atletika |
| Tělesná výchova | 4. ročník | Sportovní hry |
| Tělesná výchova | 5. ročník | Pohybové hry a netradiční pohybové činnosti |
| Tělesná výchova | 5. ročník | Sportovní hry |
| Tělesná výchova | 6. ročník | Sportovní hry |
| Tělesná výchova | 7. ročník | Sportovní hry |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Sportovní hry |
| Tělesná výchova | 9. ročník | Sportovní hry |
| Sportovní hry | 6. ročník | Pohybové hry |
| Sportovní hry | 6. ročník | Netradiční sporty |
| Sportovní hry | 7. ročník | Pohybové hry |
| Sportovní hry | 7. ročník | Netradiční sporty |
| Sportovní hry | 9. ročník | Pohybové hry |
| Sportovní hry | 9. ročník | Netradiční sporty |
| Technická výchova | 8. ročník | Práce s technickými materiály |
| Technická výchova | 8. ročník | Práce s laboratorní technikou |
Pokrytí v projektu
Škola podporující zdraví
Školní noviny
Řešení problémů a rozhodovací dovednosti
Pokryto předmětem
Český jazyk a literatura
Anglický jazyk - 1. cizí jazyk
Konverzace v anglickém jazyce
Ruský jazyk - 2. cizí jazyk
Matematika
Člověk a jeho svět
Výchova k občanství a ke zdraví
Fyzika
Chemie
Fyzikální praktika
Hudební výchova
Výtvarná výchova
Výtvarné činnosti
Zdravotní TV
Tělesná výchova
Sportovní hry
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 6. ročník | Jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 7. ročník | Jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 8. ročník | Jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Jazyková výchova |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 9. ročník | Health and safety (zdraví a bezpečí) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 6. ročník | Human Body and illnesses (lidské tělo a nemoci) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Crime (zločin) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | People around me – people´s behavior (lidé kolem mě – lidské chování) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Recent problems (současné problémy) |
| Ruský jazyk - 2. cizí jazyk | 9. ročník | Mne někdy z těch slovíček jde hlava kolem – Голова идёт кругом! |
| Matematika | 2. ročník | Číselný obor 0 - 100 |
| Matematika | 3. ročník | Geometrie |
| Matematika | 6. ročník | Desetinná čísla |
| Matematika | 6. ročník | Kvádr, krychle |
| Matematika | 6. ročník | Osová souměrnost |
| Matematika | 6. ročník | Nestandardní aplikační úlohy a problémy |
| Matematika | 6. ročník | Trojúhelník |
| Matematika | 7. ročník | Shrnutí a opakování učiva ze 6. ročníku |
| Matematika | 7. ročník | Racionální čísla |
| Matematika | 7. ročník | Shodnost a středová souměrnost |
| Matematika | 7. ročník | Poměr, přímá a nepřímá úměrnost |
| Matematika | 7. ročník | Čtyřúhelník |
| Matematika | 7. ročník | Procenta |
| Matematika | 7. ročník | Hranoly |
| Matematika | 8. ročník | Druhá mocnina a odmocnina.Pythagorova věta |
| Matematika | 8. ročník | Kružnice, kruh |
| Matematika | 8. ročník | Válec |
| Matematika | 8. ročník | Lineární rovnice |
| Matematika | 8. ročník | Konstrukční úlohy |
| Matematika | 8. ročník | Základy statistiky |
| Matematika | 9. ročník | Shrnutí a opakování učiva z 8. ročníku |
| Matematika | 9. ročník | Lomený výraz |
| Matematika | 9. ročník | Soustavy lineárních rovnic se dvěma neznámými |
| Matematika | 9. ročník | Tělesa |
| Matematika | 9. ročník | Podobnost |
| Matematika | 9. ročník | Funkce |
| Matematika | 9. ročník | Goniometrické funkce |
| Matematika | 9. ročník | Nestandardní aplikační úlohy a problémy |
| Člověk a jeho svět | 3. ročník | Místo, kde žijeme |
| Člověk a jeho svět | 3. ročník | Rozmanitost přírody |
| Člověk a jeho svět | 4. ročník | Člověk a jeho zdraví |
| Člověk a jeho svět | 5. ročník | Lidé kolem nás |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 6. ročník | Život v rodině |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 6. ročník | Život ve škole |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 6. ročník | Naše obec |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 7. ročník | Život mezi lidmi |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 7. ročník | Řízení společnosti a lidská práva |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 7. ročník | Osobní bezpečí |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Pracovní poměr |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Rodina |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Péče o duševní zdraví |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Sexuální výchova |
| Fyzika | 7. ročník | Klid a pohyb tělesa |
| Fyzika | 7. ročník | Síla a skládání sil |
| Fyzika | 7. ročník | Účinky síly na těleso |
| Fyzika | 7. ročník | Mechanické vlastnosti kapalin |
| Fyzika | 7. ročník | Světelné jevy |
| Fyzika | 8. ročník | Práce, energie |
| Fyzika | 8. ročník | Teplo, změny skupenství |
| Fyzika | 8. ročník | Vedení elektrického proudu v obvodu |
| Fyzika | 8. ročník | Zvukové jevy |
| Fyzika | 9. ročník | Elektromagnetické jevy |
| Fyzika | 9. ročník | Vedení elektrického proudu v polovodičích |
| Chemie | 8. ročník | Pozorování, pokus a bezpečnost práce |
| Chemie | 8. ročník | Částicové složení látek |
| Chemie | 8. ročník | Chemické reakce |
| Chemie | 9. ročník | Energie a chemické reakce |
| Chemie | 9. ročník | Paliva |
| Hudební výchova | 1. ročník | Instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 5. ročník | Hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 6. ročník | Instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 6. ročník | Hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 7. ročník | Instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 7. ročník | Hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 7. ročník | Poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 8. ročník | Instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 8. ročník | Poslechové činnosti |
| Výtvarná výchova | 7. ročník | Upaltňování subjektivity |
| Tělesná výchova | 1. ročník | Gymnastika |
| Tělesná výchova | 1. ročník | Sportovní hry |
| Tělesná výchova | 1. ročník | Turistika a pobyt v přírodě |
| Tělesná výchova | 2. ročník | Sportovní hry |
| Tělesná výchova | 3. ročník | Turistika a pobyt v přírodě |
| Tělesná výchova | 6. ročník | Pohybové hry |
| Tělesná výchova | 6. ročník | Sportovní hry |
| Tělesná výchova | 7. ročník | Pohybové hry |
| Tělesná výchova | 7. ročník | Sportovní hry |
| Tělesná výchova | 7. ročník | Kondiční cvičení |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Pohybové hry |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Sportovní hry |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Kondiční cvičení |
| Tělesná výchova | 9. ročník | Pohybové hry |
| Tělesná výchova | 9. ročník | Sportovní hry |
| Tělesná výchova | 9. ročník | Kondiční cvičení |
| Sportovní hry | 6. ročník | Pohybové hry |
| Sportovní hry | 6. ročník | Sportovní hry |
| Sportovní hry | 7. ročník | Pohybové hry |
| Sportovní hry | 7. ročník | Sportovní hry |
| Sportovní hry | 9. ročník | Pohybové hry |
| Sportovní hry | 9. ročník | Sportovní hry |
| Technická výchova | 8. ročník | Práce s technickými materiály |
| Technická výchova | 8. ročník | Využití digitálních technologií |
| Technická výchova | 8. ročník | Práce s laboratorní technikou |
Pokrytí v projektu
Den Země
S paletou do minulosti
Školní noviny
Alternativní výtvarné projekty
Den pro život
Projektový den EVVO
Hodnoty, postoje, praktická etika
Pokryto předmětem
Český jazyk a literatura
Anglický jazyk - 1. cizí jazyk
Konverzace v anglickém jazyce
Německý jazyk -2. cizí jazyk
Ruský jazyk - 2. cizí jazyk
Člověk a jeho svět
Dějepis
Výchova k občanství a ke zdraví
Výtvarné činnosti
Tělesná výchova
Sportovní hry
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 6. ročník | Literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 8. ročník | Literární výchova |
| Konverzace v anglickém jazyce | 6. ročník | Greetings (pozdravy) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | People around me (lidé kolem mne) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | People around me – people´s behavior (lidé kolem mě – lidské chování) |
| Německý jazyk -2. cizí jazyk | 7. ročník | Meine Familie (moje rodina) |
| Ruský jazyk - 2. cizí jazyk | 7. ročník | Chci se naučit azbuku – В Интернете |
| Člověk a jeho svět | 1. ročník | Místo, kde žijeme |
| Člověk a jeho svět | 2. ročník | Místo, kde žijeme |
| Člověk a jeho svět | 3. ročník | Místo, kde žijeme |
| Člověk a jeho svět | 5. ročník | Lidé kolem nás |
| Dějepis | 6. ročník | Nejstarší civilizace, kořeny evropské kultury |
| Dějepis | 8. ročník | Moderní doba |
| Dějepis | 9. ročník | Moderní doba |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 6. ročník | Život v rodině |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 6. ročník | Život ve škole |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 6. ročník | Naše obec |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 6. ročník | Osobní bezpečí |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 7. ročník | Život mezi lidmi |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 7. ročník | Člověk a kultura |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 7. ročník | Majetek v našem životě |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 7. ročník | Řízení společnosti a lidská práva |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 7. ročník | Sexuální výchova |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 8. ročník | Osobnost |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 8. ročník | Hospodářství |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 8. ročník | Právní minimum |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 8. ročník | Člověk ve zdraví a nemoci |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 8. ročník | Prevence zneužívání návykových látek |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 8. ročník | Osobní bezpečí |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Pracovní poměr |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Hospodaření |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Rodina |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Péče o duševní zdraví |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Sexuální výchova |
| Chemie | 9. ročník | Chemie a společnost |
| Přírodopis | 9. ročník | Základy ekologie |
| Hudební výchova | 1. ročník | Poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 8. ročník | Poslechové činnosti |
| Výtvarná výchova | 2. ročník | Volné a užité výtv. umění, lidová tvorba, architektura. |
| Tělesná výchova | 1. ročník | Základní poznatky z TV a sportu, bezpečnost, organizace a hygiena v TV |
| Tělesná výchova | 1. ročník | Gymnastika |
| Tělesná výchova | 1. ročník | Atletika |
| Tělesná výchova | 1. ročník | Sportovní hry |
| Tělesná výchova | 1. ročník | Turistika a pobyt v přírodě |
| Tělesná výchova | 2. ročník | Rytmické činnosti s hudbou |
| Tělesná výchova | 2. ročník | Sportovní hry |
| Tělesná výchova | 3. ročník | Základní poznatky z TV a sportu, bezpečnost, organizace a hygiena v TV |
| Tělesná výchova | 3. ročník | Atletika |
| Tělesná výchova | 3. ročník | Sportovní hry |
| Tělesná výchova | 3. ročník | Plavání |
| Tělesná výchova | 4. ročník | Základní poznatky z TV a sportu, bezpečnost, organizace a hygiena v TV |
| Tělesná výchova | 4. ročník | Průpravná, kondiční, koordinační,relaxační a vyrovnávací cvičení |
| Tělesná výchova | 4. ročník | Gymnastika |
| Tělesná výchova | 4. ročník | Sportovní hry |
| Tělesná výchova | 5. ročník | Pohybové hry a netradiční pohybové činnosti |
| Tělesná výchova | 6. ročník | Pohybové hry |
| Tělesná výchova | 6. ročník | Sportovní hry |
| Tělesná výchova | 6. ročník | Úpoly |
| Tělesná výchova | 7. ročník | Pohybové hry |
| Tělesná výchova | 7. ročník | Sportovní hry |
| Tělesná výchova | 7. ročník | Úpoly |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Pohybové hry |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Sportovní hry |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Úpoly |
| Tělesná výchova | 9. ročník | Pohybové hry |
| Tělesná výchova | 9. ročník | Sportovní hry |
| Tělesná výchova | 9. ročník | Úpoly |
| Sportovní hry | 6. ročník | Sportovní hry |
| Sportovní hry | 7. ročník | Sportovní hry |
| Sportovní hry | 9. ročník | Sportovní hry |
Pokrytí v projektu
Škola podporující zdraví
Školní noviny
VÝCHOVA DEMOKRATICKÉHO OBČANA
Integrace do výuky
Občanská společnost a škola
Pokryto předmětem
Český jazyk a literatura
Anglický jazyk - 1. cizí jazyk
Konverzace v anglickém jazyce
Matematika
Výchova k občanství a ke zdraví
Fyzika
Integrace do výuky
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 5. ročník | People (lidé) |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 8. ročník | What´s up? (co se děje?) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 6. ročník | Greetings (pozdravy) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | People around me (lidé kolem mne) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Recent problems (současné problémy) |
| Člověk a jeho svět | 4. ročník | Místo, kde žijeme |
| Člověk a jeho svět | 5. ročník | Lidé kolem nás |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 6. ročník | Život ve škole |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 6. ročník | Naše obec |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 6. ročník | Naše vlast |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 8. ročník | Právní minimum |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Občan a právo |
| Hudební výchova | 8. ročník | Poslechové činnosti |
Pokrytí v projektu
Den Země
Alternativní výtvarné projekty
Pobyty žáků ve zdravotně příznivém prostředí
Projektový den EVVO
Občan, občanská společnost a stát
Pokryto předmětem
Konverzace v anglickém jazyce
Informatika
Dějepis
Výchova k občanství a ke zdraví
Fyzika
Můj region
Hudební výchova
Integrace do výuky
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Recent problems (současné problémy) |
| Informatika | 5. ročník | Základy práce s počítačem |
| Informatika | 6. ročník | Základy práce s počítačem |
| Člověk a jeho svět | 4. ročník | Místo, kde žijeme |
| Dějepis | 6. ročník | Nejstarší civilizace, kořeny evropské kultury |
| Dějepis | 8. ročník | Moderní doba |
| Dějepis | 9. ročník | Moderní doba |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 6. ročník | Naše obec |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 6. ročník | Naše vlast |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 7. ročník | Řízení společnosti a lidská práva |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 8. ročník | Hospodářství |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Občan |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Občan a právo |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Právní ochrana |
| Fyzika | 9. ročník | Vesmír |
| Hudební výchova | 6. ročník | Poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 7. ročník | Poslechové činnosti |
Pokrytí v projektu
Formy participace občanů v politickém životě
Pokryto předmětem
Člověk a jeho svět
Dějepis
Výchova k občanství a ke zdraví
Integrace do výuky
| Člověk a jeho svět | 5. ročník | Lidé kolem nás |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 6. ročník | Naše obec |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 6. ročník | Naše vlast |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Občan |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Občan a právo |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Právní ochrana |
Pokrytí v projektu
Principy demokracie jako formy vlády a způsobu rozhodování
Pokryto předmětem
Anglický jazyk - 1. cizí jazyk
Konverzace v anglickém jazyce
Člověk a jeho svět
Dějepis
Výchova k občanství a ke zdraví
Integrace do výuky
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 9. ročník | Relationships (vztahy) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Crime (zločin) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Life style – (životní styl) |
| Člověk a jeho svět | 5. ročník | Lidé kolem nás |
| Dějepis | 6. ročník | Nejstarší civilizace, kořeny evropské kultury |
| Dějepis | 8. ročník | Modernizace společnosti |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 6. ročník | Naše obec |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 8. ročník | Právní minimum |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Občan a právo |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Právní ochrana |
Pokrytí v projektu
VÝCHOVA K MYŠLENÍ V EVROPSKÝCH A GLOBÁLNÍCH SOUVISLOSTECH
Integrace do výuky
Evropa a svět nás zajímá
Pokryto předmětem
Anglický jazyk - 1. cizí jazyk
Konverzace v anglickém jazyce
Německý jazyk -2. cizí jazyk
Ruský jazyk - 2. cizí jazyk
Matematika
Člověk a jeho svět
Dějepis
Výchova k občanství a ke zdraví
Fyzika
Přírodopis
Zeměpis
Fyzikální praktika
Zeměpisný seminář
Můj region
Hudební výchova
Výtvarná výchova
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Literární výchova |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 3. ročník | At school (ve škole) |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 3. ročník | At happy house (doma) |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 3. ročník | At the shop ( v obchodě) |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 3. ročník | Greg´s flat (u kamaráda) |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 3. ročník | In the playground (na hřišti) |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 4. ročník | Food (jídlo) |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 4. ročník | People at work (lidé v práci) |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 5. ročník | People (lidé) |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 8. ročník | Cities (města) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 6. ročník | Countries of the world (státy světa) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 7. ročník | Festivals (svátky) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 7. ročník | Travelling (cestování) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | People around me (lidé kolem mne) |
| Německý jazyk -2. cizí jazyk | 8. ročník | Ferien (prázdniny) |
| Ruský jazyk - 2. cizí jazyk | 8. ročník | Chtěl bych si popovídat o tom, co kdo rád dělá – Что я люблю … |
| Ruský jazyk - 2. cizí jazyk | 9. ročník | Co děláme od rána do večera – všední den – С утра до вечера |
| Matematika | 4. ročník | Číselný obor 0 – 1 000 000 |
| Člověk a jeho svět | 3. ročník | Lidé a čas |
| Dějepis | 6. ročník | Počátky lidské společnosti |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 7. ročník | Majetek v našem životě |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Globální svět |
| Fyzika | 9. ročník | Elektromagnetické jevy |
| Přírodopis | 7. ročník | Biologie rostlin |
| Přírodopis | 8. ročník | Biologie člověka |
| Přírodopis | 9. ročník | Základy ekologie |
| Zeměpis | 6. ročník | Regiony světa |
| Hudební výchova | 6. ročník | Poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 7. ročník | Instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 7. ročník | Hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 7. ročník | Poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 8. ročník | Instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 8. ročník | Hudebně pohybové činnosti |
| Výtvarná výchova | 3. ročník | Aktivní práce s výtvarným dílem |
| Výtvarná výchova | 3. ročník | Volné a užité výtv. umění, lidová tvorba, architektura. |
| Výtvarná výchova | 6. ročník | Rozvíjení smyslové citlivosti |
| Výtvarná výchova | 7. ročník | Rozvíjení smyslové citlivosti |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Uplatňování subjektivity |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Ověřování komunikačních účinků |
Pokrytí v projektu
Den Země
Vánoce
Projektový den EVVO
Objevujeme Evropu a svět
Pokryto předmětem
Anglický jazyk - 1. cizí jazyk
Konverzace v anglickém jazyce
Německý jazyk -2. cizí jazyk
Ruský jazyk - 2. cizí jazyk
Matematika
Informatika
Člověk a jeho svět
Dějepis
Výchova k občanství a ke zdraví
Chemie
Zeměpis
Zeměpisný seminář
Integrace do výuky
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 7. ročník | My life (můj život) |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 8. ročník | Cities (města) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 6. ročník | Countries of the world (státy světa) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 7. ročník | Travelling (cestování) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | American and British school system (soustava školských systémů GB a USA) |
| Německý jazyk -2. cizí jazyk | 7. ročník | Mein Hobby (mé záliby) |
| Ruský jazyk - 2. cizí jazyk | 7. ročník | Chci se naučit azbuku - Где ты живёшь? |
| Matematika | 8. ročník | Mocniny s přirozeným mocnitelem |
| Matematika | 8. ročník | Základy statistiky |
| Informatika | 8. ročník | Tabulkový editor (Excel) |
| Člověk a jeho svět | 5. ročník | Lidé kolem nás |
| Dějepis | 6. ročník | Člověk v dějinách |
| Dějepis | 6. ročník | Nejstarší civilizace, kořeny evropské kultury |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 8. ročník | Hospodářství |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Globální svět |
| Chemie | 8. ročník | Chemické reakce |
| Chemie | 9. ročník | Energie a chemické reakce |
| Chemie | 9. ročník | Uhlovodíky |
| Chemie | 9. ročník | Deriváty uhlovodíků |
| Chemie | 9. ročník | Chemie a společnost |
| Zeměpis | 8. ročník | Evropa |
| Hudební výchova | 5. ročník | Hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 6. ročník | Instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 6. ročník | Hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 8. ročník | Vokální činnosti |
| Hudební výchova | 8. ročník | Poslechové činnosti |
| Praktické činnosti | 9. ročník | Příprava pokrmů a základy stolování |
| Technická výchova | 8. ročník | Využití digitálních technologií |
Pokrytí v projektu
S paletou do minulosti
Alternativní výtvarné projekty
Jsme Evropané
Pokryto předmětem
Český jazyk a literatura
Anglický jazyk - 1. cizí jazyk
Konverzace v anglickém jazyce
Ruský jazyk - 2. cizí jazyk
Člověk a jeho svět
Dějepis
Výchova k občanství a ke zdraví
Zeměpis
Zeměpisný seminář
Integrace do výuky
| Konverzace v anglickém jazyce | 6. ročník | Countries of the world (státy světa) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 7. ročník | Festivals (svátky) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | People around me (lidé kolem mne) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | English writing authors (anglicky píšící spisovatelé) |
| Ruský jazyk - 2. cizí jazyk | 9. ročník | Mne někdy z těch slovíček jde hlava kolem – Голова идёт кругом! |
| Člověk a jeho svět | 3. ročník | Místo, kde žijeme |
| Člověk a jeho svět | 4. ročník | Místo, kde žijeme |
| Člověk a jeho svět | 5. ročník | Lidé a čas |
| Dějepis | 8. ročník | Modernizace společnosti |
| Dějepis | 9. ročník | Moderní doba |
| Dějepis | 9. ročník | Rozdělený a integrující se svět |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 6. ročník | Naše vlast |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 7. ročník | Řízení společnosti a lidská práva |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Občan |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Právní ochrana |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Globální svět |
| Zeměpis | 8. ročník | Evropa |
| Zeměpis | 9. ročník | Česká republika |
| Hudební výchova | 1. ročník | Poslechové činnosti |
| Výtvarná výchova | 5. ročník | Volné a užité výtv. umění, architektura |
| Výtvarná výchova | 6. ročník | Ověřování komunikačních účinků |
| Výtvarná výchova | 7. ročník | Ověřování komunikačních účinků |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Ověřování komunikačních účinků |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Ověřování komunikačních účinků |
Pokrytí v projektu
MULTIKULTURNÍ VÝCHOVA
Integrace do výuky
Kulturní diference
Pokryto předmětem
Český jazyk a literatura
Anglický jazyk - 1. cizí jazyk
Konverzace v anglickém jazyce
Německý jazyk -2. cizí jazyk
Člověk a jeho svět
Dějepis
Výchova k občanství a ke zdraví
Zeměpis
Zeměpisný seminář
Výtvarná výchova
Dramatická výchova
Integrace do výuky
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 5. ročník | My world (můj svět) |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 8. ročník | Cities (města) |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 9. ročník | Fame and fortune (sláva a bohatství) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 6. ročník | Countries of the world (státy světa) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | People around me (lidé kolem mne) |
| Německý jazyk -2. cizí jazyk | 7. ročník | Freunde (přátelé) |
| Člověk a jeho svět | 4. ročník | Lidé kolem nás |
| Člověk a jeho svět | 5. ročník | Lidé a čas |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 6. ročník | Naše vlast |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 7. ročník | Člověk a kultura |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 7. ročník | Majetek v našem životě |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 7. ročník | Sexuální výchova |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 7. ročník | Zdravá výživa |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 8. ročník | Právní minimum |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Globální svět |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Rodina |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Osobní bezpečí |
| Zeměpis | 7. ročník | Afrika |
| Zeměpis | 7. ročník | Amerika |
| Zeměpis | 7. ročník | Asie |
| Zeměpis | 8. ročník | Evropa |
| Zeměpis | 8. ročník | Společenský a hospodářský zeměpis |
| Hudební výchova | 5. ročník | Vokální činnosti |
| Hudební výchova | 8. ročník | Instrumentální činnosti |
| Výtvarná výchova | 3. ročník | Modelace |
| Výtvarná výchova | 3. ročník | Imaginace |
| Tělesná výchova | 3. ročník | Turistika a pobyt v přírodě |
Pokrytí v projektu
Masopust
Velikonoce
Vánoce
Lidské vztahy
Pokryto předmětem
Český jazyk a literatura
Anglický jazyk - 1. cizí jazyk
Konverzace v anglickém jazyce
Německý jazyk -2. cizí jazyk
Člověk a jeho svět
Dějepis
Výchova k občanství a ke zdraví
Zeměpis
Zeměpisný seminář
Přírodopisný seminář
Výtvarná výchova
Tělesná výchova
Sportovní hry
Praktické činnosti
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 7. ročník | Literární výchova |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 6. ročník | Introduction (úvod) |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 8. ročník | Past and present ( minulost a přítomnost) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 6. ročník | Greetings (pozdravy) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | People around me (lidé kolem mne) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Work and jobs (práce a zaměstnání) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Crime (zločin) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | People around me – people´s behavior (lidé kolem mě – lidské chování) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Life style – (životní styl) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Recent problems (současné problémy) |
| Německý jazyk -2. cizí jazyk | 8. ročník | Mein Tag (můj den) |
| Člověk a jeho svět | 1. ročník | Lidé kolem nás |
| Člověk a jeho svět | 3. ročník | Místo, kde žijeme |
| Člověk a jeho svět | 3. ročník | Lidé kolem nás |
| Dějepis | 9. ročník | Moderní doba |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 6. ročník | Život v rodině |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 6. ročník | Život ve škole |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 7. ročník | Život mezi lidmi |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 7. ročník | Osobní bezpečí |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 8. ročník | Prevence zneužívání návykových látek |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 8. ročník | Osobní bezpečí |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Občan |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Právní ochrana |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Rodina |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Péče o duševní zdraví |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Osobní bezpečí |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Sexuální výchova |
| Chemie | 9. ročník | Chemie a společnost |
| Zeměpis | 8. ročník | Evropa |
| Zeměpis | 8. ročník | Společenský a hospodářský zeměpis |
| Hudební výchova | 7. ročník | Poslechové činnosti |
| Výtvarná výchova | 6. ročník | Ověřování komunikačních účinků |
| Tělesná výchova | 1. ročník | Turistika a pobyt v přírodě |
| Tělesná výchova | 6. ročník | Organizace |
| Tělesná výchova | 6. ročník | Úpoly |
| Tělesná výchova | 7. ročník | Organizace |
| Tělesná výchova | 7. ročník | Úpoly |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Organizace |
| Tělesná výchova | 9. ročník | Organizace |
| Tělesná výchova | 9. ročník | Úpoly |
| Sportovní hry | 6. ročník | Bezpečnost a organizace |
| Sportovní hry | 6. ročník | Úpoly |
| Sportovní hry | 7. ročník | Bezpečnost a organizace |
| Sportovní hry | 7. ročník | Úpoly |
| Sportovní hry | 9. ročník | Bezpečnost a organizace |
| Sportovní hry | 9. ročník | Úpoly |
| Praktické činnosti | 6. ročník | Pěstitelství |
| Praktické činnosti | 6. ročník | Práce s technickými materiály |
| Praktické činnosti | 6. ročník | Příprava pokrmů a základy stolování |
| Praktické činnosti | 6. ročník | Provoz a údržba domácnosti |
| Praktické činnosti | 8. ročník | Využití digitálních technologií |
| Praktické činnosti | 8. ročník | Práce s technickými materiály |
| Praktické činnosti | 8. ročník | Svět práce |
| Praktické činnosti | 9. ročník | Využití digitálních technologií |
| Praktické činnosti | 9. ročník | Příprava pokrmů a základy stolování |
| Technická výchova | 8. ročník | Práce s technickými materiály |
| Technická výchova | 8. ročník | Využití digitálních technologií |
| Technická výchova | 8. ročník | Práce s laboratorní technikou |
Pokrytí v projektu
Den Země
Vánoce
Pobyty žáků ve zdravotně příznivém prostředí
Projektový den EVVO
Etnický původ
Pokryto předmětem
Anglický jazyk - 1. cizí jazyk
Konverzace v anglickém jazyce
Člověk a jeho svět
Dějepis
Výchova k občanství a ke zdraví
Zeměpis
Zeměpisný seminář
Hudební výchova
Výtvarná výchova
Výtvarné činnosti
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 6. ročník | Literární výchova |
| Konverzace v anglickém jazyce | 6. ročník | Greetings (pozdravy) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 6. ročník | Famous people (slavní lidé) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 6. ročník | Countries of the world (státy světa) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | People around me – people´s behavior (lidé kolem mě – lidské chování) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Life style – (životní styl) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Recent problems (současné problémy) |
| Člověk a jeho svět | 4. ročník | Lidé kolem nás |
| Dějepis | 7. ročník | Křesťanství a středověká Evropa |
| Přírodopis | 8. ročník | Biologie člověka |
| Zeměpis | 6. ročník | Regiony světa |
| Zeměpis | 7. ročník | Afrika |
| Zeměpis | 7. ročník | Amerika |
| Zeměpis | 7. ročník | Asie |
| Hudební výchova | 6. ročník | Hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 8. ročník | Vokální činnosti |
| Výtvarná výchova | 5. ročník | Malba |
| Tělesná výchova | 3. ročník | Turistika a pobyt v přírodě |
Pokrytí v projektu
S paletou do minulosti
Multikulturalita
Pokryto předmětem
Český jazyk a literatura
Anglický jazyk - 1. cizí jazyk
Konverzace v anglickém jazyce
Ruský jazyk - 2. cizí jazyk
Informatika
Člověk a jeho svět
Výchova k občanství a ke zdraví
Zeměpis
Zeměpisný seminář
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 8. ročník | Jazyková výchova |
| Český jazyk a literatura | 8. ročník | Literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Komunikační a slohové cvičení |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 5. ročník | My world (můj svět) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 6. ročník | Greetings (pozdravy) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 6. ročník | Countries of the world (státy světa) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 7. ročník | Travelling (cestování) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | People around me (lidé kolem mne) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Life style – (životní styl) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Recent problems (současné problémy) |
| Ruský jazyk - 2. cizí jazyk | 7. ročník | Chci se naučit azbuku – Моя семья |
| Ruský jazyk - 2. cizí jazyk | 8. ročník | Procházka naším městem - Город, где я живу |
| Ruský jazyk - 2. cizí jazyk | 9. ročník | Slavení Vánoc a Nového roku u nás a v Rusku. Blahopřání. – Пишите по адресу. |
| Informatika | 5. ročník | Vyhledávání informací a komunikace |
| Člověk a jeho svět | 3. ročník | Lidé kolem nás |
| Člověk a jeho svět | 4. ročník | Místo, kde žijeme |
| Dějepis | 9. ročník | Rozdělený a integrující se svět |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 6. ročník | Osobní bezpečí |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 7. ročník | Život mezi lidmi |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 7. ročník | Člověk a kultura |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Globální svět |
| Hudební výchova | 8. ročník | Hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 8. ročník | Poslechové činnosti |
Pokrytí v projektu
Alternativní výtvarné projekty
Vánoce
Princip sociálního smíru a solidarity
Pokryto předmětem
Anglický jazyk - 1. cizí jazyk
Konverzace v anglickém jazyce
Člověk a jeho svět
Dějepis
Výchova k občanství a ke zdraví
Zeměpisný seminář
Integrace do výuky
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | People around me (lidé kolem mne) |
| Člověk a jeho svět | 4. ročník | Lidé kolem nás |
| Člověk a jeho svět | 5. ročník | Místo, kde žijeme |
| Dějepis | 7. ročník | Objevy a dobývání, počátky nové doby |
| Dějepis | 8. ročník | Objevy a dobývání, počátky nové doby |
| Dějepis | 8. ročník | Modernizace společnosti |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 6. ročník | Život v rodině |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 6. ročník | Osobní bezpečí |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 7. ročník | Majetek v našem životě |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 7. ročník | Řízení společnosti a lidská práva |
| Hudební výchova | 7. ročník | Hudebně pohybové činnosti |
| Výtvarná výchova | 3. ročník | Volné a užité výtv. umění, lidová tvorba, architektura. |
| Praktické činnosti | 8. ročník | Svět práce |
Pokrytí v projektu
ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA
Integrace do výuky
Ekosystémy
Pokryto předmětem
Anglický jazyk - 1. cizí jazyk
Konverzace v anglickém jazyce
Ruský jazyk - 2. cizí jazyk
Člověk a jeho svět
Výchova k občanství a ke zdraví
Chemie
Přírodopis
Zeměpis
Zeměpisný seminář
Přírodopisný seminář
Můj region
Výtvarné činnosti
Člověk a svět práce
Integrace do výuky
| Konverzace v anglickém jazyce | 6. ročník | Nature (příroda) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 7. ročník | Environment (životní prostředí) |
| Ruský jazyk - 2. cizí jazyk | 8. ročník | Chci znát slovní zásobu, která se hodí při každé příležitosti – Как дела? |
| Člověk a jeho svět | 3. ročník | Rozmanitost přírody |
| Člověk a jeho svět | 4. ročník | Rozmanitost přírody |
| Člověk a jeho svět | 5. ročník | Rozmanitost přírody |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Zdravá výživa |
| Chemie | 8. ročník | Směsi |
| Chemie | 9. ročník | Energie a chemické reakce |
| Chemie | 9. ročník | Paliva |
| Chemie | 9. ročník | Chemie a společnost |
| Přírodopis | 6. ročník | Biologie rostlin |
| Přírodopis | 6. ročník | Biologie živočichů |
| Přírodopis | 7. ročník | Biologie živočichů |
| Přírodopis | 7. ročník | Biologie rostlin |
| Přírodopis | 8. ročník | Biologie živočichů |
| Přírodopis | 9. ročník | Základy ekologie |
| Zeměpis | 6. ročník | Krajinné sféry Země |
| Výtvarná výchova | 5. ročník | Výtvarné prožívání přírody |
| Výtvarná výchova | 7. ročník | Upaltňování subjektivity |
| Výtvarné činnosti | 7. ročník | Prostorová tvorba |
| Výtvarné činnosti | 7. ročník | Výtvarné umění a životní prostředí |
| Výtvarné činnosti | 9. ročník | Prostorová tvorba |
Pokrytí v projektu
Den Země
Projektový den EVVO
Základní podmínky života
Pokryto předmětem
Český jazyk a literatura
Anglický jazyk - 1. cizí jazyk
Konverzace v anglickém jazyce
Člověk a jeho svět
Výchova k občanství a ke zdraví
Fyzika
Chemie
Přírodopis
Zeměpis
Fyzikální praktika
Zeměpisný seminář
Přírodopisný seminář
Můj region
Výtvarné činnosti
Tělesná výchova
Člověk a svět práce
Integrace do výuky
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 6. ročník | Animals (zvířata) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 6. ročník | Human Body and illnesses (lidské tělo a nemoci) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 6. ročník | Nature (příroda) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 7. ročník | Environment (životní prostředí) |
| Člověk a jeho svět | 2. ročník | Rozmanitost přírody |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 6. ročník | Život v rodině |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 7. ročník | Zdravá výživa |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 7. ročník | Zdraví |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 8. ročník | Člověk ve zdraví a nemoci |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Péče o duševní zdraví |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Zdravá výživa |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Osobní bezpečí |
| Fyzika | 8. ročník | Práce, energie |
| Fyzika | 8. ročník | Teplo, změny skupenství |
| Fyzika | 9. ročník | Vesmír |
| Chemie | 8. ročník | Směsi |
| Chemie | 8. ročník | Částicové složení látek |
| Chemie | 8. ročník | Oxidy |
| Chemie | 9. ročník | Energie a chemické reakce |
| Chemie | 9. ročník | Paliva |
| Chemie | 9. ročník | Chemie a společnost |
| Přírodopis | 6. ročník | Obecná biologie a genetika |
| Přírodopis | 8. ročník | Biologie člověka |
| Přírodopis | 9. ročník | Neživá příroda |
| Přírodopis | 9. ročník | Základy ekologie |
| Zeměpis | 6. ročník | Země a vesmír |
| Výtvarná výchova | 3. ročník | Malba |
| Výtvarná výchova | 6. ročník | Uplatňování subjektivity |
| Člověk a svět práce | 1. ročník | Pěstitelské činnosti |
| Člověk a svět práce | 4. ročník | Pěstitelské činnosti |
| Člověk a svět práce | 5. ročník | Pěstitelské činnosti |
| Praktické činnosti | 6. ročník | Pěstitelství |
| Praktické činnosti | 6. ročník | Práce s technickými materiály |
| Praktické činnosti | 6. ročník | Provoz a údržba domácnosti |
| Praktické činnosti | 8. ročník | Využití digitálních technologií |
| Praktické činnosti | 8. ročník | Práce s technickými materiály |
| Praktické činnosti | 9. ročník | Využití digitálních technologií |
Pokrytí v projektu
Den Země
Projektový den EVVO
Lidské aktivity a problémy životního prostředí
Pokryto předmětem
Český jazyk a literatura
Anglický jazyk - 1. cizí jazyk
Konverzace v anglickém jazyce
Německý jazyk -2. cizí jazyk
Dějepis
Fyzika
Chemie
Přírodopis
Zeměpis
Zeměpisný seminář
Přírodopisný seminář
Můj region
Výtvarné činnosti
Sportovní hry
Člověk a svět práce
Praktické činnosti
Integrace do výuky
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 3. ročník | At the park (v parku) |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 4. ročník | A day at the ZOO (den v ZOO) |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 4. ročník | In the town (ve městě) |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 8. ročník | Experiences (zkušenosti) |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 9. ročník | Our environment (naše životní prostředí) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 6. ročník | Nature (příroda) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 7. ročník | Environment (životní prostředí) |
| Německý jazyk -2. cizí jazyk | 9. ročník | Oh, das Wetter heute (Ach, to počasí dnes) |
| Člověk a jeho svět | 3. ročník | Rozmanitost přírody |
| Člověk a jeho svět | 5. ročník | Místo, kde žijeme |
| Dějepis | 7. ročník | Křesťanství a středověká Evropa |
| Dějepis | 9. ročník | Moderní doba |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 6. ročník | Život v rodině |
| Fyzika | 7. ročník | Světelné jevy |
| Chemie | 8. ročník | Chemické reakce |
| Chemie | 8. ročník | Oxidy |
| Chemie | 8. ročník | Soli |
| Chemie | 9. ročník | Energie a chemické reakce |
| Chemie | 9. ročník | Uhlovodíky |
| Chemie | 9. ročník | Deriváty uhlovodíků |
| Chemie | 9. ročník | Chemie a společnost |
| Přírodopis | 7. ročník | Biologie živočichů |
| Přírodopis | 7. ročník | Biologie rostlin |
| Přírodopis | 8. ročník | Biologie živočichů |
| Přírodopis | 8. ročník | Biologie člověka |
| Přírodopis | 9. ročník | Základy ekologie |
| Zeměpis | 8. ročník | Evropa |
| Zeměpis | 9. ročník | Česká republika |
| Hudební výchova | 8. ročník | Poslechové činnosti |
| Výtvarná výchova | 4. ročník | Uspořádání objektů do celků |
| Výtvarná výchova | 5. ročník | Výtvarné prožívání přírody |
| Tělesná výchova | 3. ročník | Turistika a pobyt v přírodě |
| Tělesná výchova | 5. ročník | Turistika a pobyt v přírodě |
| Tělesná výchova | 6. ročník | Organizace |
| Tělesná výchova | 6. ročník | Cvičení v přírodě |
| Tělesná výchova | 7. ročník | Organizace |
| Tělesná výchova | 7. ročník | Cvičení v přírodě |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Organizace |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Cvičení v přírodě |
| Tělesná výchova | 9. ročník | Organizace |
| Tělesná výchova | 9. ročník | Cvičení v přírodě |
| Sportovní hry | 6. ročník | Bezpečnost a organizace |
| Sportovní hry | 7. ročník | Bezpečnost a organizace |
| Sportovní hry | 9. ročník | Bezpečnost a organizace |
| Člověk a svět práce | 5. ročník | Pěstitelské činnosti |
| Praktické činnosti | 9. ročník | Příprava pokrmů a základy stolování |
Pokrytí v projektu
Den Země
Škola podporující zdraví
Den pro život
Projektový den EVVO
Vztah člověka k prostředí
Pokryto předmětem
Český jazyk a literatura
Anglický jazyk - 1. cizí jazyk
Konverzace v anglickém jazyce
Německý jazyk -2. cizí jazyk
Ruský jazyk - 2. cizí jazyk
Matematika
Člověk a jeho svět
Dějepis
Výchova k občanství a ke zdraví
Fyzika
Přírodopis
Zeměpis
Zeměpisný seminář
Přírodopisný seminář
Můj region
Hudební výchova
Výtvarná výchova
Výtvarné činnosti
Tělesná výchova
Člověk a svět práce
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 6. ročník | Literární výchova |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 4. ročník | What´s the weather like (jaké je počasí) |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 6. ročník | Food (jídlo) |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 9. ročník | Our environment (naše životní prostředí) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 6. ročník | Nature (příroda) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 6. ročník | My town (mé město) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 7. ročník | Environment (životní prostředí) |
| Německý jazyk -2. cizí jazyk | 8. ročník | Ich habe einen Computer (já mám počítač) |
| Ruský jazyk - 2. cizí jazyk | 9. ročník | Slavení Vánoc a Nového roku u nás a v Rusku. Blahopřání. – Пишите по адресу. |
| Matematika | 1. ročník | Číselný obor 0 - 20 |
| Matematika | 5. ročník | Číselný obor do 1 000 000 a přes |
| Matematika | 5. ročník | Geometrie |
| Matematika | 7. ročník | Racionální čísla |
| Matematika | 7. ročník | Poměr, přímá a nepřímá úměrnost |
| Matematika | 7. ročník | Procenta |
| Matematika | 8. ročník | Základy statistiky |
| Člověk a jeho svět | 1. ročník | Rozmanitost přírody |
| Člověk a jeho svět | 2. ročník | Rozmanitost přírody |
| Člověk a jeho svět | 3. ročník | Člověk a jeho zdraví |
| Člověk a jeho svět | 4. ročník | Člověk a jeho zdraví |
| Dějepis | 6. ročník | Počátky lidské společnosti |
| Dějepis | 9. ročník | Rozdělený a integrující se svět |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 6. ročník | Zdraví |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 7. ročník | Zdraví |
| Fyzika | 6. ročník | Látky a tělesa, síly |
| Fyzika | 8. ročník | Teplo, změny skupenství |
| Fyzika | 8. ročník | Zvukové jevy |
| Fyzika | 9. ročník | Elektromagnetické jevy |
| Fyzika | 9. ročník | Vedení elektrického proudu v polovodičích |
| Přírodopis | 6. ročník | Biologie hub |
| Přírodopis | 6. ročník | Biologie živočichů |
| Přírodopis | 7. ročník | Biologie živočichů |
| Přírodopis | 7. ročník | Biologie rostlin |
| Přírodopis | 8. ročník | Biologie živočichů |
| Přírodopis | 8. ročník | Biologie člověka |
| Přírodopis | 8. ročník | Praktické poznávání přírody |
| Přírodopis | 9. ročník | Neživá příroda |
| Přírodopis | 9. ročník | Základy ekologie |
| Zeměpis | 7. ročník | Terénní geografická výuka |
| Zeměpis | 9. ročník | Česká republika |
| Zeměpis | 9. ročník | Terénní geografická výuka |
| Hudební výchova | 7. ročník | Vokální činnosti |
| Výtvarná výchova | 1. ročník | Výtvarné prožívání přírody |
| Výtvarná výchova | 2. ročník | Výtvarné prožívání přírody |
| Výtvarná výchova | 3. ročník | Volné a užité výtv. umění, lidová tvorba, architektura. |
| Výtvarná výchova | 4. ročník | Kresba, grafika |
| Výtvarná výchova | 4. ročník | Modelace |
| Výtvarná výchova | 5. ročník | Kresba, grafika |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Uplatňování subjektivity |
| Výtvarné činnosti | 6. ročník | Výtvarné umění a životní prostředí |
| Tělesná výchova | 1. ročník | Základní poznatky z TV a sportu, bezpečnost, organizace a hygiena v TV |
| Tělesná výchova | 1. ročník | Atletika |
| Tělesná výchova | 1. ročník | Turistika a pobyt v přírodě |
| Tělesná výchova | 3. ročník | Turistika a pobyt v přírodě |
| Tělesná výchova | 5. ročník | Plavání |
| Tělesná výchova | 6. ročník | Cvičení v přírodě |
| Tělesná výchova | 7. ročník | Cvičení v přírodě |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Cvičení v přírodě |
| Tělesná výchova | 9. ročník | Cvičení v přírodě |
| Člověk a svět práce | 1. ročník | Pěstitelské činnosti |
| Člověk a svět práce | 1. ročník | Příprava pokrmů |
| Člověk a svět práce | 2. ročník | Pěstitelské činnosti |
| Člověk a svět práce | 4. ročník | Pěstitelské činnosti |
| Technická výchova | 8. ročník | Práce s technickými materiály |
| Technická výchova | 8. ročník | Využití digitálních technologií |
| Technická výchova | 8. ročník | Práce s laboratorní technikou |
Pokrytí v projektu
Den Země
Škola podporující zdraví
Alternativní výtvarné projekty
Den pro život
Pobyty žáků ve zdravotně příznivém prostředí
Projektový den EVVO
MEDIÁLNÍ VÝCHOVA
Integrace do výuky
Kritické čtení a vnímání mediálních sdělení
Pokryto předmětem
Český jazyk a literatura
Anglický jazyk - 1. cizí jazyk
Konverzace v anglickém jazyce
Německý jazyk -2. cizí jazyk
Ruský jazyk - 2. cizí jazyk
Informatika
Člověk a jeho svět
Výchova k občanství a ke zdraví
Výtvarná výchova
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 5. ročník | Čtení a literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 6. ročník | Komunikační a slohové cvičení |
| Český jazyk a literatura | 7. ročník | Literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 7. ročník | Komunikační a slohové cvičení |
| Český jazyk a literatura | 8. ročník | Literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 8. ročník | Komunikační a slohové cvičení |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Komunikační a slohové cvičení |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 8. ročník | Past and present ( minulost a přítomnost) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 6. ročník | Fairy tales (pohádkové příběhy) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Media |
| Německý jazyk -2. cizí jazyk | 8. ročník | Ferien (prázdniny) |
| Ruský jazyk - 2. cizí jazyk | 7. ročník | Chci se naučit azbuku – Моя семья |
| Informatika | 5. ročník | Vyhledávání informací a komunikace |
| Informatika | 9. ročník | Kancelářské programy |
| Informatika | 9. ročník | Tvorba www stránek |
| Člověk a jeho svět | 4. ročník | Rozmanitost přírody |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 6. ročník | Zdraví |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 7. ročník | Člověk a kultura |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Právní ochrana |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Péče o duševní zdraví |
Pokrytí v projektu
Školní noviny
Interpretace vztahu mediálních sdělení a reality
Pokryto předmětem
Český jazyk a literatura
Konverzace v anglickém jazyce
Člověk a jeho svět
Výchova k občanství a ke zdraví
Hudební výchova
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Komunikační a slohové cvičení |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Media |
| Člověk a jeho svět | 3. ročník | Rozmanitost přírody |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 8. ročník | Právní minimum |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 8. ročník | Prevence zneužívání návykových látek |
| Hudební výchova | 6. ročník | Poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 7. ročník | Poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 8. ročník | Poslechové činnosti |
| Výtvarná výchova | 5. ročník | Volné a užité výtv. umění, architektura |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Ověřování komunikačních účinků |
Pokrytí v projektu
Školní noviny
Stavba mediálních sdělení
Pokryto předmětem
Český jazyk a literatura
Anglický jazyk - 1. cizí jazyk
Konverzace v anglickém jazyce
Německý jazyk -2. cizí jazyk
Člověk a jeho svět
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Komunikační a slohové cvičení |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 9. ročník | Fame and fortune (sláva a bohatství) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 6. ročník | Famous people (slavní lidé) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Media |
| Německý jazyk -2. cizí jazyk | 7. ročník | Ich heiße, ich wohne in ... (jmenuji se, bydlím…) |
| Německý jazyk -2. cizí jazyk | 7. ročník | Freunde (přátelé) |
| Člověk a jeho svět | 5. ročník | Místo, kde žijeme |
Pokrytí v projektu
Školní noviny
Vnímání autora mediálních sdělení
Pokryto předmětem
Český jazyk a literatura
Konverzace v anglickém jazyce
Člověk a jeho svět
Výchova k občanství a ke zdraví
Hudební výchova
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 8. ročník | Literární výchova |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Literární výchova |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Media |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Modern technologies – internet (moderní technologie – internet) |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 7. ročník | Člověk a kultura |
| Hudební výchova | 3. ročník | Poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 5. ročník | Poslechové činnosti |
| Výtvarná výchova | 3. ročník | Aktivní práce s výtvarným dílem |
| Výtvarná výchova | 4. ročník | Volné a užité výtv. umění, architektura |
Pokrytí v projektu
Školní noviny
Fungování a vliv médií ve společnosti
Pokryto předmětem
Český jazyk a literatura
Anglický jazyk - 1. cizí jazyk
Konverzace v anglickém jazyce
Člověk a jeho svět
Dějepis
Výchova k občanství a ke zdraví
Přírodopis
Hudební výchova
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Komunikační a slohové cvičení |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 7. ročník | Entertainment (zábava) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Media |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Modern technologies – internet (moderní technologie – internet) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Recent problems (současné problémy) |
| Člověk a jeho svět | 3. ročník | Místo, kde žijeme |
| Člověk a jeho svět | 3. ročník | Člověk a jeho zdraví |
| Člověk a jeho svět | 5. ročník | Lidé kolem nás |
| Člověk a jeho svět | 5. ročník | Člověk a jeho zdraví |
| Dějepis | 9. ročník | Rozdělený a integrující se svět |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 6. ročník | Život v rodině |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 7. ročník | Řízení společnosti a lidská práva |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 7. ročník | Sexuální výchova |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 9. ročník | Osobní bezpečí |
| Přírodopis | 6. ročník | Biologie živočichů |
| Přírodopis | 7. ročník | Biologie rostlin |
| Přírodopis | 8. ročník | Biologie živočichů |
| Přírodopis | 8. ročník | Biologie člověka |
| Přírodopis | 9. ročník | Neživá příroda |
| Přírodopis | 9. ročník | Základy ekologie |
| Hudební výchova | 6. ročník | Poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 7. ročník | Poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 8. ročník | Instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 8. ročník | Poslechové činnosti |
| Výtvarná výchova | 7. ročník | Ověřování komunikačních účinků |
| Výtvarné činnosti | 8. ročník | Grafické techniky |
| Výtvarné činnosti | 9. ročník | Grafické techniky |
Pokrytí v projektu
Den pro život
Tvorba mediálního sdělení
Pokryto předmětem
Český jazyk a literatura
Anglický jazyk - 1. cizí jazyk
Konverzace v anglickém jazyce
Německý jazyk -2. cizí jazyk
Informatika
Dějepis
Výchova k občanství a ke zdraví
Fyzika
Zeměpis
Fyzikální praktika
Zeměpisný seminář
Výtvarná výchova
Výtvarné činnosti
Tělesná výchova
Sportovní hry
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 6. ročník | Komunikační a slohové cvičení |
| Český jazyk a literatura | 8. ročník | Komunikační a slohové cvičení |
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Komunikační a slohové cvičení |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 9. ročník | Fame and fortune (sláva a bohatství) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Media |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Modern technologies – internet (moderní technologie – internet) |
| Německý jazyk -2. cizí jazyk | 7. ročník | Erste Schritte (první kroky) |
| Německý jazyk -2. cizí jazyk | 8. ročník | Ich habe einen Computer (já mám počítač) |
| Německý jazyk -2. cizí jazyk | 8. ročník | Wie komme ich..? (Jak se dostanu…?) |
| Německý jazyk -2. cizí jazyk | 9. ročník | Meine Woche (můj týden) |
| Informatika | 5. ročník | Vyhledávání informací a komunikace |
| Informatika | 8. ročník | Tabulkový editor (Excel) |
| Informatika | 8. ročník | Textový editor (Word) |
| Informatika | 9. ročník | Kancelářské programy |
| Informatika | 9. ročník | Tvorba www stránek |
| Člověk a jeho svět | 4. ročník | Lidé a čas |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 7. ročník | Řízení společnosti a lidská práva |
| Fyzika | 9. ročník | Vesmír |
| Zeměpis | 7. ročník | Terénní geografická výuka |
| Zeměpis | 8. ročník | Terénní geografická výuka |
| Výtvarná výchova | 7. ročník | Upaltňování subjektivity |
| Výtvarná výchova | 8. ročník | Uplatňování subjektivity |
| Výtvarná výchova | 9. ročník | Uplatňování subjektivity |
| Tělesná výchova | 6. ročník | Organizace |
| Tělesná výchova | 7. ročník | Organizace |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Organizace |
| Tělesná výchova | 9. ročník | Organizace |
| Sportovní hry | 6. ročník | Bezpečnost a organizace |
| Sportovní hry | 7. ročník | Bezpečnost a organizace |
| Sportovní hry | 9. ročník | Bezpečnost a organizace |
Pokrytí v projektu
Práce v realizačním týmu
Pokryto předmětem
Český jazyk a literatura
Anglický jazyk - 1. cizí jazyk
Konverzace v anglickém jazyce
Německý jazyk -2. cizí jazyk
Ruský jazyk - 2. cizí jazyk
Informatika
Člověk a jeho svět
Výchova k občanství a ke zdraví
Přírodopis
Zeměpis
Fyzikální praktika
Zeměpisný seminář
Přírodopisný seminář
Hudební výchova
Výtvarná výchova
Dramatická výchova
Tělesná výchova
Sportovní hry
Člověk a svět práce
Integrace do výuky
| Český jazyk a literatura | 9. ročník | Komunikační a slohové cvičení |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 3. ročník | Greg´s flat (u kamaráda) |
| Anglický jazyk - 1. cizí jazyk | 9. ročník | Relationships (vztahy) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 6. ročník | My town (mé město) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Modern technologies (moderní technika) |
| Konverzace v anglickém jazyce | 8. ročník | Media |
| Konverzace v anglickém jazyce | 9. ročník | Modern technologies – internet (moderní technologie – internet) |
| Německý jazyk -2. cizí jazyk | 7. ročník | Schule, Schule (škola) |
| Ruský jazyk - 2. cizí jazyk | 8. ročník | Chtěl bych si popovídat o tom, co kdo rád dělá – Что я люблю … |
| Informatika | 9. ročník | Kancelářské programy |
| Informatika | 9. ročník | Tvorba www stránek |
| Člověk a jeho svět | 3. ročník | Místo, kde žijeme |
| Člověk a jeho svět | 3. ročník | Lidé a čas |
| Člověk a jeho svět | 4. ročník | Člověk a jeho zdraví |
| Výchova k občanství a ke zdraví | 6. ročník | Život ve škole |
| Chemie | 9. ročník | Chemie a společnost |
| Přírodopis | 6. ročník | Praktické poznávání přírody |
| Přírodopis | 7. ročník | Praktické poznávání přírody |
| Přírodopis | 8. ročník | Praktické poznávání přírody |
| Přírodopis | 9. ročník | Praktické poznávání přírody |
| Zeměpis | 7. ročník | Terénní geografická výuka |
| Zeměpis | 8. ročník | Terénní geografická výuka |
| Zeměpis | 9. ročník | Terénní geografická výuka |
| Hudební výchova | 1. ročník | Instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 1. ročník | Hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 3. ročník | Vokální činnosti |
| Hudební výchova | 5. ročník | Instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 6. ročník | Vokální činnosti |
| Hudební výchova | 6. ročník | Instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 6. ročník | Hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 6. ročník | Poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 7. ročník | Vokální činnosti |
| Hudební výchova | 7. ročník | Instrumentální činnosti |
| Hudební výchova | 7. ročník | Hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 7. ročník | Poslechové činnosti |
| Hudební výchova | 8. ročník | Vokální činnosti |
| Hudební výchova | 8. ročník | Hudebně pohybové činnosti |
| Hudební výchova | 8. ročník | Poslechové činnosti |
| Tělesná výchova | 6. ročník | Organizace |
| Tělesná výchova | 6. ročník | Sportovní hry |
| Tělesná výchova | 7. ročník | Organizace |
| Tělesná výchova | 7. ročník | Sportovní hry |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Organizace |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Sportovní hry |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Gymnastika |
| Tělesná výchova | 8. ročník | Úpoly |
| Tělesná výchova | 9. ročník | Organizace |
| Tělesná výchova | 9. ročník | Sportovní hry |
| Tělesná výchova | 9. ročník | Úpoly |
| Sportovní hry | 6. ročník | Bezpečnost a organizace |
| Sportovní hry | 6. ročník | Sportovní hry |
| Sportovní hry | 7. ročník | Bezpečnost a organizace |
| Sportovní hry | 7. ročník | Sportovní hry |
| Sportovní hry | 9. ročník | Bezpečnost a organizace |
| Sportovní hry | 9. ročník | Sportovní hry |
| Člověk a svět práce | 1. ročník | Konstrukční činnosti |
| Člověk a svět práce | 1. ročník | Pěstitelské činnosti |
| Člověk a svět práce | 1. ročník | Příprava pokrmů |
| Člověk a svět práce | 2. ročník | Konstrukční činnosti |
| Člověk a svět práce | 2. ročník | Příprava pokrmů |
| Člověk a svět práce | 5. ročník | Příprava pokrmů |
Pokrytí v projektu
Masopust
Škola podporující zdraví
Školní noviny
Pobyty žáků ve zdravotně příznivém prostředí