Učební osnovy

žák:

• zapíše a vyřeší příklady na sčítání a odčítání do 20 s přechodem přes desítku
• zapíše a přečte čísla do 100
• porovnává čísla do 100 a řadí je vzestupně a sestupně
• orientuje se na číselné ose
• sčítá a odčítá čísla v oboru do 100
• užívá sčítání a odčítání při řešení praktických úloh
• řeší úlohy s využitím vztahu o kolik více, o kolik méně
• užívá spoje násobilek 1,2,3,4,5
• dělí v oboru násobilek 1,2,3,4,5
• řeší slovní úlohy na násobení a dělení
• řeší úlohy s využitím vztahu kolikrát více a kolikrát méně
• orientuje se v hodnotě peněz

- pamětné sčítání a odčítání v oboru do 20 s přechodem přes desítku
- čísla 0 – 100, orientace na číselné ose, čtení a zápis čísel, porovnávání
- určení řádu ( jednotky, desítky, stovky)
- rozklad čísla v desítkové soustavě
- pamětné sčítání a odčítání v oboru do 100
- počítání s penězi, seznámení s bankovkami a mincemi do 100 Kč
- početní operace s 1 závorkou
- odhad a kontrola výsledků
- názorné zavedení násobení a dělení na souborech různých předmětů
- násobení jako opakované sčítání
- násobek, činitel, záměna činitelů
- násobilky 1,2, 3, 4, 5, automatizace násobilek
- dělení v oboru těchto násobilek
- řešení a vytváření slovních úloh na násobení a dělení v oboru násobilek

žák:

• rozezná geometrická tělesa v praxi
• připraví si pomůcky na rýsování
• poznává pojem bod, čára, úsečka
• narýsuje přímou, lomenou čáru a úsečku dané délky
• změří délku úsečky
• porovná úsečky podle velikosti

- opakování geometrických útvarů v rovině i v prostoru
- geometrická tělesa : kvádr, válec
- práce s pravítkem
- lomená čára, křivá čára, kreslení rovných a křivých čar
- vyznačení a označení bodu
- rýsování úseček
- jednotky cm, dm, m
- měření délky úsečky
- porovnávání velikostí úseček

žák:

• čte časové údaje na různých typech hodin
• rozezná časové jednotky den, hodina, minuta, sekunda

- orientace v čase