Učební osnovy

žák:

• zeptá se a odpovídá na otázky rodinných a příbuzenských vztahů, národností, zaměstnání rodičů, znalostí cizích jazyků, cestování do ciziny
• učí se napsat krátké, jednoduché vzkazy a stručná sdělení
• požádá o něco
• orientuje se v mapě Evropy

- pravopis jmen příslušníků národů v ruštině
- slovesné vazby ve spojení s profesí
- podstatná jména – lexikální tvary: из Чехии, в Чехию, в Чехии
- časování sloves
- mapa Evropy – státy Evropy – zeměpisný kvíz
- internacionalizmy

žák:

• zvládá jednoduchý způsobu konverzace za předpokladu, že protějšek je připraven věci opakovat v pomalejším tempu nebo je vyjádřit jinými slovy a pomůže formulovat to, co se pokouší říci
• komunikuje v modelových situacích
• popíše, kdo jak vypadá, jak je oblečen
• zjišťuje, čí jsou věci
• vyjádří omluvu
• pošle SMS k narozeninám

- časování sloves
- skloňování podstatných jmen rodu mužského a ženského v jednotném čísle магазин, портфель, школа, неделя, фотография
- časování slovesa быть
- budoucí čas
- tázací zájmena чей, чья, чьё, чьи
- intonace
- počítaný předmět po číslovkách 2, 3, 4

žák:

• rozumí některým známým názvům, slovům a jednoduchým větám
• přijme pozvání ke společenské události
• komunikuje v modelových situacích
• rozumí jednoduchým informačním nápisům a orientačním pokynům
• odmítne pozvání s omluvou

- časovaní sloves мочь, помочь
- skloňování podstatných jmen středního rodu v čísle jednotném: место, здание
- nesklonná podstatná jména
- skloňování přídavných jmen podle vzoru новый
- skloňování tázacího zájmena какой
- určování času
- Praha, Moskva - reálie

žák:

• komunikuje v různých situacích při nakupování
• učí se názvy obchodů – kde se co prodává
• učí se napsat krátké, jednoduché vzkazy a stručná sdělení – napíše blahopřání k novému roku a k Vánocům
• používá ustálené obraty v blahopřání, oslovení v dopise, zakončení dopisu, psaní adresy
• vyjádří názor na vlastnosti spolužáků

- 1. pád podstatných jmen čísla množného
- číslovky 100 - 1000
- časování slovesa платит
- slovesné vazby odlišné od češtiny заниматся чем, увлекаться чем
- skloňování osobních zájmen
- porovnání Dědy Mráze, Mikuláše, Santa Clause
- blahopřání v ústní i písemné formě                                                          
- psaní adresy v Rusku, originální ruské obálky

žák:

• porozumí některým známým názvům, slovům a jednoduchým větám
• vyjádří časové údaje během dne
• osvojuje si komunikaci mezi jednotlivými členy rodiny s důrazem na dotazy, prosby, rozkazy, přání
• vyjadřuje souhlas, nesouhlas, nutnost, povinnost
• porozumí textu v němž jsou i neznámá slovíčka (aktivní tvůrčí čtení )
• vyjádří, zda se mu daná věc líbí nebo ne

- intonace otázek s tázacím slovem
- intonace prosby, příkazu
- časování sloves – shrnutí
- budoucí čas – я приду,…
- časové věty – Когда я приду из школы, я пойду…
- vyjádřování českých modálních sloves
- vztahy v ruské rodině
- závěrečné opakování